ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Etude Contrastive de La Production Écrite des Apprenants de Français Langue Étrangère: Cas de la Production Écrite des Étudiants de 3eme Année Licence de la Promotion 2017/2018 du Département de Français de L’université Kasdi Marbeh Ouargla

المؤلف الرئيسي: Benslimane, Hanane (Author)
مؤلفين آخرين: Taibaoui, Mohammed (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 61
رقم MD: 1153321
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الفرنسية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية الآداب واللغات
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: تسعى دراستنا والتي تندرج في إطار اللسانيات المقابلة إلى تحديد دور اللغة الأم في هده الحالة اللغة العربية الفصحى واللهجة العربية في الأخطاء الموجودة في التعابير الكتابية لمتعلمي اللغة الفرنسية كلغة أجنبية والدين بصدد نيل شهادة الليسانس في هذه اللغة وتحديد المظاهر التي يمكن للأخطاء الظهور عليها. أمن أجل القيام بهذا البحث قمنا بتحليل التعابير الكتابية لطلبة السنة الثالثة ليسانس لجامعة وقاصدي مرباح لاختبار التعبير الكتابي للفصل الثاني دفعة 2017/ 2018. توصلنا إلى أن اللغة الأم تدفع الطالب أثناء الكتابة في اللغة الفرنسية كلغة أجنبية إلى تغيير وظائف وحدات القواعد وإلى الصعوبة في اختيار حروف الجر... الخ وتوصلنا كذلك إلى أن الأخطاء هي أخطاء مرفولوجية (بعدد كبير) وأخطاء نحوية وأخطاء معجمية.