العنوان بلغة أخرى: |
The Intellectual Project of Pierre Bourdieu |
---|---|
المصدر: | مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية |
الناشر: | مركز جيل البحث العلمي |
المؤلف الرئيسي: | نصور، محمد مهنا (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Nassour, Mohammad Muhanna |
المجلد/العدد: | ع72 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
لبنان |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | فبراير |
الصفحات: | 89 - 104 |
DOI: |
10.33685/1316-000-072-007 |
ISSN: |
2311-5181 |
رقم MD: | 1153364 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المشروع الفكري | بيبر بورديو | Intellectual Project | Pierre Bourdieu
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف هذا البحث إلى تبيان كيف استطاع بييربورديو إغناء السوسيولوجية المعاصرة بمجموعة من المصطلحات والمفاهيم والنظريات التي لا يمكن تجاوزها أثناء ممارسة البحث السوسيولوجي وتوظيفها في أبحاثه ودراساته وكتبه، وتأثيرها على الكثير من المدارس السوسيولوجية المعاصرة على الرغم من تعقيدها وغموضها، أو مقاربة الظواهر المجتمعية والثقافية والتربوية، وكتابة علم اجتماع متجدد ومبتكر، وتشكل فكري وثقافي وسياسي غيرت مفهومنا من العلوم الإنسانية والاجتماعية، للوصول إلى سوسيولوجية علمية انتقادية تسعى إلى تعرية واقع الهيمنة والقوة والنفوذ وانتقاد المجتمع الليبرالي المعاصر الذي يمتد بالظلم واللامساواة وصراع الحقول والطبقات الاجتماعية، وتقديم نظرية سوسيولوجية للمجتمع في ضوء هذه المقاربة الصراعية. The aim of this research is to show how Pierbordio was able to enrich contemporary sociology with a set of terms, concepts and theories that cannot be crossed during the practice of sociological research and employing them in his research, studies and books, and their impact on many contemporary sociological schools despite their complexity and ambiguity, or an approach to societal, cultural and educational phenomena. And writing a renewed and innovative sociology, and an intellectual, cultural and political formation that changed our concept of the human and social sciences، to reach a critical scientific sociology that seeks to expose the reality of hegemony, power and influence and criticize the contemporary liberal society that extends to injustice, inequality and the struggle of fields and social classes, and to present a sociological theory of society in light of this approach Conflict. |
---|---|
ISSN: |
2311-5181 |