ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى إشباع الحاجات النفسية والتحكم الذاتي لدى طلبة الجامعة في مدينة أربيل

العنوان بلغة أخرى: The Level of Satisfying Psychological Needs and Self-Control among University Students in the City of Erbil
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: بكر، مها حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع110
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1079 - 1096
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1153401
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحاجات النفسية | التحكم الذاتي | طلبة الجامعة | Psychological Needs | Self-Control | University Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04522nam a2200241 4500
001 1896381
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 428794  |a بكر، مها حسن  |e مؤلف 
245 |a مستوى إشباع الحاجات النفسية والتحكم الذاتي لدى طلبة الجامعة في مدينة أربيل 
246 |a The Level of Satisfying Psychological Needs and Self-Control among University Students in the City of Erbil 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2021 
300 |a 1079 - 1096 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى كل من (الحاجات النفسية والتحكم الذاتي) لعينة البحث، والتعرف على الفروق في المتغيرين مع المتغيرات الديموغرافية للبحث (الجنس، التخصص، المرحلة) والعلاقة بين الحاجات النفسية والتحكم الذاتي. ولغرض تحقيق أهداف البحث تم الاستفادة من مقياس (Deci &Ryan,2000) المعد للحاجات النفسية فضلاً عن الاطلاع عن الأطر النظرية والدراسات السابقة للحاجات النفسية، وتبنت الباحثة مقياس (الخفاجي، 2002) للتحكم الذاتي، وتم تطبيق المقياسيين على (128) طالباً وطالبة من المرحلة الثالثة والرابعة في جامعة صلاح الدين/أربيل بعدما تم اختيارهم عشوائياً، وباستخدام الحقيبة الإحصائية SPSS توصلت الباحثة إلى النتائج الآتية: انخفاض مستوى الحاجات النفسية والتحكم الذاتي لعينة البحث وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متغير الحاجات النفسية مع المتغيرات الديموغرافية للبحث، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التحكم الذاتي وكل من التخصص والمرحلة لصالح التخصص العلمي والمرحلة الرابعة وعدم وجود فروق في متغير الجنس بالنسبة للتحكم الذاتي، وفي النهاية توصلت الباحثة إلى عدد من التوصيات والمقترحات. 
520 |b The current research aims to identify the level of each of (psychological needs and self-control) of the research sample, and to identify the differences in the two variables with the demographic variables of the research (gender, specialization, stage) The correlation between psychological needs and self-control, and for the purpose of achieving the research goals The development of the (Deci & Ryan, 2000) scale prepared for psychological needs in addition to reviewing the theoretical frameworks and previous studies of psychological needs. The researcher adopted the (Khafaji, 2002) scale for self-control, and the two scales were applied to (128) students from the third and fourth stage at Salah al-Din University / Erbil, after they were randomly selected, and by using the SPSS statistical bag, the researcher reached the following results: the low level of psychological needs and self-control of the research sample, the absence of statistically significant differences in the psychological needs variable with the demographic variables of the research, and the presence of statistically significant differences between self-control and each of Specialization and the stage in favor of scientific specialization and the fourth stage and the absence of differences in the gender variable with regard to self-control, and in the end the researcher reached a number of recommendations and abominations Rest. 
653 |a الصحة النفسية  |a طلاب الجامعات  |a الحاجات النفسية  |a التحكم الذاتي  |a العراق 
692 |a الحاجات النفسية  |a التحكم الذاتي  |a طلبة الجامعة  |b Psychological Needs  |b Self-Control  |b University Students 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 053  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 110  |m ع110  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-110-053.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1153401  |d 1153401 

عناصر مشابهة