LEADER |
04840nam a22002537a 4500 |
001 |
1896882 |
024 |
|
|
|3 10.37138/1425-034-003-014
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a بن يونس، شهرزاد
|g Bin Younis, Chahrazad
|e مؤلف
|9 58340
|
245 |
|
|
|a الدرس النحوي عند الشيخ محمد الخضر حسين الجزائري بين التقليد والتجديد:
|b نماذج تحليلية
|
246 |
|
|
|a The Grammar in the View of the Algerian Scholar Sheikh Mohamed El Khodr Hocine between Classicism and Modernism:
|b Analytical Models
|
260 |
|
|
|b جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
|c 2021
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 622 - 660
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تقف هذه الورقة البحثية عند تحليل ومناقشة أهم الأفكار اللغوية التي تقدم بها أحد العلماء الجزائريين، وهو الشيخ محمد الخضر حسين الجزائري التونسي، الذي تقدم لنا بمجموعة من المؤلفات في مجال النحو، فهو من اللغويين الذين اهتموا بالعربية اهتماما تقعيديا؛ وراحوا يعنون بالقواعد العامة المستنبطة من كلام العرب، واضعين أصولها النحوية، وباحثين في تفسيراتها الدلالية. ونظرا لهذه المكانة العلمية التي تبوأتها هذه الشخصية في زمانها، فقد اتخذناها موضوعا لهذه الدراسة، وهدفنا من ذلك هو بسط النظر في مؤلفات هذا العالم الجليل، خصوصا تلك التي استثمر فيها آراءه النحوية، وهذا بغاية الكشف عن مكانته العلمية وموقفه من دعاة التجديد في النحو؛ لنجيب عن تساؤل جوهري مفاده: هل كان هذا العالم الجليل تراثيا بامتياز معاديا لكل دعوات تيسير النحو، أو كان مجددا تقدم بأفكار مخالفة لما عرفه الدرس النحوي القديم؟ وقد أسفرت الإجابة عن هذا التساؤل إلى نتيجة توصلنا إليها، هي ذات أهمية في البحث اللساني المعاصر، حيث سجلنا مدى وفاء هذا العالم اللساني للتراث اللغوي العربي، كما وقفنا على أفكاره اللغوية التجديدية التي تقاطعت بعضها مع أفكار اللسانيين المحدثين.
|
520 |
|
|
|b This research seeks to analyze, interpret and debate the thoughts of one of the famous Algerian scholars; Sheikh Mohamed El Khodr Hocine, and his valuable grammatical researches. He is one among the scholars who studied the rules of the Arabic language and were interested to the general rules, which derived from Arabs speech. They also established their grammatical principles and searched for the progress of semantic terms. As well, they were studying the phonology, pronunciation of the Arabic language beside their glossary and rhetorical interests, trying to give a new lecture to the literary Arabic patrimony. The importance of this study consists of reading, analyzing the researches of this eminent scholar, that are carried out in the beginning of the 20th century, in which he integrated sometimes his old and new grammatical views with commentary, and in other times, he gave the opponent opinions. By this method, he could obtain interesting results in the modern linguistic research In this research, we will try to debate this study by answering the following questions: Was this eminent scholar faithful to the literary Arabic heritage? What are the new grammatical rules that he presented as an alternative of the ancestor’s views? To what extent did Mohamed El Khodr Hocine succeed in understanding, analyzing and criticizing the grammatical researches?
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a القواعد النحوية
|a الثقافة الجزائرية
|a علماء الجزائر
|a التراجم العلمية
|
692 |
|
|
|a النحو
|a الشيخ محمد الخضر حسين
|a التجديد
|a التقليد
|a التراث النحوي
|b Grammar
|b Sheikh Mohamed El Khodr Hocine
|b Renewal
|b Tradition
|b Grammar Heritage
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 014
|e Emir Abdelkader University of Islamic Sciences Review
|f Mağallaẗ ğāmi`aẗ al-’amīr `abd al-qādir li-l-`ulūm al-’islāmiyyaẗ
|l 003
|m مج34, ع3
|o 1425
|s مجلة جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
|v 034
|x 1112-4040
|
856 |
|
|
|u 1425-034-003-014.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 1153845
|d 1153845
|