ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم بعض دور الحضانة في ضوء و...>الوصف

تقييم بعض دور الحضانة في ضوء وثيقة المعايير القومية لجودة دور الحضانة

العنوان المترجم: Evaluation of Some Nurseries in The Light of The Document of National Standards for The Quality of Nurseries
المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: يوسف، منى محمد عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع46
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أبريل
الصفحات: 77 - 134
DOI: 10.21608/FTHJ.2021.174747
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 1154022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تربية الأطفال | رعاية الأطفال | دور الحضانة | التنمية المهنية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

111

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقييم بعض دور الحضانة في ضوء وثيقة المعايير القومية لجودة دور الحضانة. ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة الدراسة في وثيقة معايير جودة دار الحضانة، وتم تطبيقها على عينة مكونة من (275) حضانة من دور الحضانة ببعض محافظات جمهورية مصر العربية. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن تطبيق معيار ترسيخ مفاهيم اجتماعية بناءة ذات تأثير كبير. وأن تطبيق معايير موقع دار الحضانة والقيادة الفعالة والتطعيمات واكتساب مفاهيم ومهارات تنمي اللغة، وممارسة الفنون، وتنمية المهارات العلمية، ومشاركة الأسر في برامج دار الحضانة ذات تأثير متوسط. أما تطبيق معايير مبنى دار الحضانة، دعم برامج الرعاية، والتنمية المهنية للعاملين بدار الحضانة، وقدرة المشرفة على التخطيط في ضوء احتياجات الأطفال والرعاية الجسدية والنفسية، توفير مناخ داعم للتنشئة السليمة للطفل داخل الأسرة ذات تأثير ضعيف. بينما تطبيق معايير مؤهلات المشرفة، واستخدام المشرفة لطرق التعلم الملائمة لخصائص الأطفال والتغذية والتواصل مع المجتمع المحلي ليس لها تأثير. وأوصت الدراسة بضرورة نشر ثقافة معايير جودة دور الحضانة بين المؤسسات التربوية، والاهتمام بمرحلة طفل ما قبل الالتحاق برياض الأطفال. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
ISSN: 2090-3847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.