حيطة، سناء، و خمقاني، مباركة. (2019). توظيف القواعد النحوية في الوضعية الإدماجية من خلال التقويم التحصيلي: السنة الخامسة ابتدائي (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة قاصدي مرباح - ورقلة، ورقلة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1154450