ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الحدابي، داود عبدالملك يحيى، و حسن، غدير سيف أحمد. (2012). أثر استخدام خرائط المفاهيم في تدريس العلوم على التحصيل العلمي لدى طالبات الصف السادس من مرحلة التعليم الأساسي. المجلة العربية للتربية العلمية والتقنية، مج1, ع1 ، 133 - 158. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/115456

MLA إسلوب

الحدابي، داود عبدالملك يحيى، و غدير سيف أحمد حسن. "أثر استخدام خرائط المفاهيم في تدريس العلوم على التحصيل العلمي لدى طالبات الصف السادس من مرحلة التعليم الأساسي." المجلة العربية للتربية العلمية والتقنية مج1, ع1 (2012): 133 - 158. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/115456

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.