ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات...>الوصف

إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي وأثرها على الأداء: جامعة حمة لخضر نموذجا

العنوان بلغة أخرى: Total Quality Management in Higher Education Institutions and their Impact on Performance: University Hama Lakhdar as a Model
المصدر: دراسات اقتصادية
الناشر: مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
المؤلف الرئيسي: حروش، رفيقة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Harrouche, Rafika
مؤلفين آخرين: حاقة، حنان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج20, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: جويلية
الصفحات: 93 - 108
DOI: 10.37487/0845-020-001-013
ISSN: 1112-7988
رقم MD: 1154685
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
إدارة الجودة | مؤسسات التعليم | التعليم العالي
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة الجودة الشاملة | مؤسسات التعليم العالي | تحسين الأداء | التقييم الذاتي | Total Quality Management | Higher Education Institutions | Improve the Performance | Self-Evaluation
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى إبراز كيفية تطبيق أسلوب إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي من خلال التعرض لأهم متطلباتها ومجالاتها وسبل تطبيقها، ثم توضيح الترابط الشديد بين استخدام هذا الأسلوب والوصول إلى التميز في الأداء وتحقيق أهداف مؤسسات التعليم العالي وتحسين مخرجاتها. ولتحقيق أهداف الدراسة اخترنا خلية ضمان الجودة بجامعة الشهيد حمه لخضر بالوادي لتقييم خطتها التشغيلية والاستراتيجية وخاصة طريقة التقييم الذاتي.

This study aims to show how TQM method is applied in higher education institutions through the exposure to its most important requirements and fields and ways of application, and then clarify the strong correlation between the use of this method and access to excellence in performance and achieving the objectives of higher education institutions and improving their outputs. To achieve the objectives of the study, we selected the quality assurance cell of Shaheed Hama Lakhdar University to evaluate its operational and strategic plan, especially the self-evaluation method.
ISSN: 1112-7988

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.