ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحجج والتمثلات في الخطاب الرقمي لوزارة الصحة السعودية في مواجهة انتشار وباء كورونا

العنوان بلغة أخرى: Arguments and Representatives in Digital Texts of Saudi Ministry of Health in Controlling Corona Pandemic Prevalence
المصدر: مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: الموسى، مشاري عبدالعزيز محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Almusa, Mishari Abdulaziz
المجلد/العدد: س47, ع181
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيو
الصفحات: 19 - 49
DOI: 10.34120/0382-047-181-001
ISSN: 0254-4288
رقم MD: 1155079
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
حجج أرسطو | تمثلات زكريا السرتي | بلاغة الخطاب الرقمي | Aristotle's Rhetoric | Al-Surti's Representatives | Rhetoric of Digital Texts
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

45

حفظ في:
المستخلص: الأهداف: تهدف الدراسة إلى تعرف نوع العلاقة بين اطروحة أرسطو قديما لأنواع حجج بلاغة الإقناع الثلاث، وهي: الثقة (Ethos)، والانفعال (Pathos)، والمنطق (Logos)، وبين اطروحة العالم المغربي زكريا السرتي حديثا للتمثلات الثلاثة حول الذات والمتلقي والموضوع. المنهج: اتبعت الدراسة مقاربة تطبيقية لاطروحتي ارسطو والسرتي على نماذج من الخطاب الرقمي لوزارة الصحة السعودية، الرامي إلى إقناع أفراد المجتمع بالامتناع عن التقارب الاجتماعي وضرورة الالتزام بالتباعد الاجتماعي في سبيل مكافحة انتشار وباء كورونا. انقسمت الدراسة إلى تمهيد، وجانب نظري يناقش مفهوم النص الرقمي ومنصاته وحجج ارسطو وتمثلات السرتي، وجانب تطبيقي نقارب فيه نماذج من الخطاب الرقمي على ضوء اطروحتي ارسطو والسرتي، ثم خاتمة بأهم النتائج. طبقت الدراسة على الخطاب الرقمي لوزارة الصحة السعودية، وذلك بمقاربة نماذج تتجلى فيها حجج الإقناع الثلاث لارسطو وتمثلات السرتي الثلاثة. النتائج: كشفت الدراسة أن العلاقة بين الاطروحتين هي علاقة تكامل، وان الخطاب الإقناعي بهيئته الرقمية الحديثة يفتح امام المرسل والمتلقي آفاقا جديدة للتعبير والتلقي، كما يتيح للمرسل إمكانيات كامنة جديدة لم يكن الخطاب الإقناعي الورقي يتيحها. الخاتمة: أوصت الدراسة بضرورة دراسة النص الرقمي وإشكالية تغير الوسيط بين مرسل النص ومتلقيه من الورق إلى الآلة، وإذا كانت دراستنا الراهنة قد قاربت النص الرقمي من حيث الحجج والتمثلات، فإنه من الاهمية بمكان ان يلتفت الباحثون مستقبلا إلى مقاربته مقاربة اسلوبية.

Objectives: The study aims at addressing the relation between the old Aristotle’s thesis on persuasive rhetoric, that had divided arguments into three elements: ethos, pathos, and logos, and the modern thesis of the Moroccan scholar Zakariyya Al-Surti’s of the three representations on: the self, the receiver and the theme. Method: The study conducted a practical approach of the two thesis mainly on examples of digital texts by Saudi Ministry of Health. The rhetoric of these examples aimed at persuading people regarding the necessity of social distancing in an attempt to fight the spread of Corona pandemic. The study was divided into introduction, a theoretical and a practical part then a conclusion of the most important results. The theoretical part discusses the concept of the digital text, its platforms, Aristotle’s arguments and Al Surti’s representations, while the practical part examines models of digital theatric in the light of the two thesis. The study was applied on the digital rhetoric of the Saudi Ministry of Health through examining texts that contain the three persuasive arguments of Aristotle in addition to Al Surti’s three representations. Results: The study showed that the two thesis complement each other. The persuasive rhetoric in its new digital format enables both the author and the receiver to explore new horizons in expressing and receiving. It also gives the author new potentials that the traditional persuasive texts did not give. Conclusion: The study highly recommended examining digital texts and considering the problem of changing the mean of communication between the author and the receiver from paper into digital form. Also, since the current study has approached digital texts with Aristotle’s and al-Surti’s thesis, it is significantly important that future researchers examine digital texts conducting a stylistic approach.

ISSN: 0254-4288