ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الدرس الحديثي في أبحاث مجلة إس...>الوصف

الدرس الحديثي في أبحاث مجلة إسلامية المعرفة: أنظار ومراجعات

المصدر: الفكر الإسلامي المعاصر
الناشر: المعهد العالمي للفكر الإسلامي - مكتب الأردن
المؤلف الرئيسي: البشابشة، أحمد بدرى منصور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bashabsheh, Ahmad
مؤلفين آخرين: عمر، عبدالله عطا محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج26, ع101
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: ربيع
الصفحات: 273 - 294
DOI: 10.35632/citj.v26i101.5477
ISSN: 2707-515x
رقم MD: 1155122
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
الإنتاج الفكري | السنة النبوية | النقد الحديثي | الجرح والتعديل | الدوريات الإسلامية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الدرس الحديثي في أبحاث مجلة إسلامية المعرفة. ويحتل الدرس الحديثي من الإنتاج العالمي الذي يصدره العهد العالمي للتفكير الإسلامي مساحة غير قليلة، وبرز ذلك في المقالات العلمية، والأبحاث الأكاديمية المنشورة في إعداد مجلة إسلامية المعرفة. وسلطت هذه الدراسة الضوء على المنحى المنهجي الذي تعاطاه المعهد في تعامله مع السنة النبوية، لاسيما من زاوية الفقه في معاني متونها، وتقديم ماسحة ومراجعة موضوعية للأبحاث والمقالات الحديثة التي جاءت ضمن أعداد المجلة، واستعراض مضامينها وموضوعاتها الحديثية ثم تصنيفها بحسب عنوانات جامعة ومعان كلية، ليصار إلى الكشف عن مواطن الجدة فيها ومواطن الخلل والزلل منها، ثم لتصدير تقييم عام لها وتقويمه، وجاء ذلك في عدة محاور، الأول تصنيف موضوعي للأبحاث الحديثة المنشورة في المجلة، والثاني نظرة وقراءة معرفية. واختتمت الدراسة بأن الأبحاث الحديثة في المجلة تناولت في جلها متون السنة النبوية منهجا وفهما ومعالجة، وأن مما يحسن في هذه المراجعات وتلك النظرات أن تصنف تلك الأبحاث بحسب هذه الدوائر الكبرى؛ إذا تظهر فائدة ذلك من جهة وضع اليد على جوانب النقص، ومسها مساً مباشراً وملاحظة مدى التوافق بين الأبحاث، ليس أقلها تكرر الأسلوب ذاته في التعامل مع موضوع نقد المتن. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
ISSN: 2707-515x

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.