×
دليل المستخدم
فضل الله، محمد رجب، و طه، شحاته محروس قناوي. (2010). فاعلية برنامج قائم على المدخل التأملي في تعديل المعتقدات المعرفية للطالب معلم اللغة العربية: وتوجيه ممارساته التدريسية نحو التدريس الابداعي. مستقبل إعداد المعلم في كليات التربية وجهود الجمعيات العلمية في عمليات التطوير بالعالم العربي، مج 1 ، حلوان: كلية التربية ، جامعة حلوان، 143 - 206. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/115527
فضل الله، محمد رجب، و شحاته محروس قناوي طه. "فاعلية برنامج قائم على المدخل التأملي في تعديل المعتقدات المعرفية للطالب معلم اللغة العربية: وتوجيه ممارساته التدريسية نحو التدريس الابداعي." في مستقبل إعداد المعلم في كليات التربية وجهود الجمعيات العلمية في عمليات التطوير بالعالم العربي حلوان: كلية التربية ، جامعة حلوان، مج 1 (2010): 143 - 206. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/115527