LEADER |
03516nam a22002537a 4500 |
001 |
1898401 |
024 |
|
|
|3 10.37163/2031-008-001-002
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 152936
|a الفاطمي، محمد
|g Elfatmi, Mohammed
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a نماذج من المخطوط بمنطقة قورارة:
|b الإجازات العلمية أهميتها التاريخية ومكانتها العلمية
|
246 |
|
|
|a Samples of Manuscripts in the Region of Gurara:
|b Scientific Ijazat and its Historic and Scientific Importance
|
260 |
|
|
|b جامعة أحمد دراية أدرار - مخبر المخطوطات الجزائرية في إفريقيا
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 21 - 36
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a إن بروز الحراك العلمي في أي منطقة مرتبط بشكل وثيق بازدهار التعليم ونقل المعرفة، وقد كان نسق التعليم قديما مختلفاً عما نعرفه اليوم، في النظام الحديث توثق الشهادات الرسمية التي بموجبها يكسب المتعلم تأهيلا في معارف معينة تعرف بالتخصص، لكن قديما لم تعرف الشهادات بل سميت بالإجازات التي كانت محل الشهادة وبموجبها يصبح المجاز متخصصا في مجال معرفي أو عدة مجالات، وفي يومنا هذا ومع قلة المصادر التاريخية نجد كما هاما من مخطوطات الإجازة التي تعطينا ملمحا مهما عن سير الحركة العلمية والعلوم المتداولة في الزمن الماضي، ومن منطقة فورارة سنتناول نموذج لمخطوط أجازتي محمد عبدالله الجوزي عن شيخه الراشدي، وإجازة سيد البكري التمنطيطى عن شيخه محمد بن على النحوي الأوقروتي.
|
520 |
|
|
|b The emergence of scientific progress in any region is closely linked to the flourishing of education and the transfer of knowledge. The system of education in the past was different from modern time where certificates are documented according to specific qualifications known as the specialty. In the past, certificates were known as ijazt, the plural of ijaza, an Arabic word which means permissions, The earner of the ijaza becomes specialist in a scientific field or in different fields. In present days with regard to the scarcity of history sources, we can find an important number of manuscripts of ijaza which may provide us with the state of the scientific progress and the sciences which were available in the past. The article deals with a manuscript of ijaza from the region of Gurara by Muhamad Abdullah al-Juzi by his teacher al-Rashedi, and the manuscript of ijaza by Sid al-Bekri al-Tamentiti by his teacher Muhamad bin Ali al-Nahwi al-Awagruti.
|
653 |
|
|
|a المخطوطات العربية
|a الإجازات العلمية
|a التراث العربي
|a الإنتاج الفكري
|a المصادر التاريخية
|a الجزائر
|
692 |
|
|
|a قورارة
|a الحركة العلمية
|a المخطوطات
|a الإجازات العلمية
|b Gurara
|b Scientific Progress
|b Manuscripts
|b Scientific Ijaza
|
773 |
|
|
|4 التاريخ
|6 History
|c 002
|e Shelves Review
|f Rufūf
|l 001
|m مج8, ع1
|o 2031
|s رفوف
|v 008
|x 2335-1381
|
856 |
|
|
|u 2031-008-001-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1155372
|d 1155372
|