ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المقدمة التأصيل النظري بين الوعي الغربي والتراث العربي

العنوان بلغة أخرى: Theoretical Roots Between Western Consciousness and Arab Heritage
المصدر: مجلة جسور المعرفة
الناشر: جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب
المؤلف الرئيسي: لكحل، نصيرة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: جوان
الصفحات: 312 - 322
DOI: 10.35645/1711-007-002-021
ISSN: 2437-086X
رقم MD: 1155521
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المقدمة | خطاب | التأصيل النظري | الدراسات الغربية | الدراسات العربية | The Introduction | Complete Theoretical | Western Studies | The Arab Studies
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعد المقدمة في العادة خطاب مساعد وتمهيدي إعدادي للمؤلف من خلال احتوائها على بعض الإشارات لإنارة ما قد يصعب فهمه على القارئ ، كما أن المقدمة تشير إلى بعض العناصر الأولية للعمل الروائي عند الكاتب من خلال مساهمتها في الإحاطة بالجنس الأدبي فهي تخبرنا بالتأكيد ما إذا كان المؤلف رواية أم غير ذلك مما يميزها بين الأجناس الأدبية؛ كما تساهم في تمحيص الوعي النقدي للكاتب من خلال رؤيته للكتابة عموماً، وفي هذه الدراسة نعود بالمقدمة إلى تجلياتها النظرية العميقة بين الدراسات الغربية المؤسسة لها، وبين الجذور العربية، لتوضيح التأصيل النظري التام والكامل عنها.

The introduction is generally regarded as a useful and introductory speech to the author by containing a few references to clarify what may be difficult for the reader to understand, and the introduction refers to some elementary elements of the fictional work of the author. 'writer through his contribution to the surrounding literary genre because it tells us definitively whether the literary content is a novel or other, which distinguishes it between the literary genres; It also helps to scrutinize the critical consciousness of the writer through his view of writing in general, and the threshold of the introduction as parallel text renders the text around it and provides an illustration around it that the ordinary reader may find it difficult to always surround him because he gives the text a deliberative dimension. It works to influence the reader, thus forming what one might call an introductory charter; This indicates a particular intention in developing a tight strategy for reading and establishing a specific deliberative process by linking the act of writing and ensuring that the positive interaction between these elements represented in the text, the writer and the reader are agitated and in this study we return the introduction to its profound theoretical manifestations among the Western studies which established it. And between the Arab roots, to clarify the complete and complete theoretical foundations.

ISSN: 2437-086X

عناصر مشابهة