ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخط العربي بين الموهبة والتعليم

المصدر: مجلة كلية دار العلوم
الناشر: جامعة القاهرة - كلية دار العلوم
المؤلف الرئيسي: العنزي، حمود جلوي فرج (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Anzi, Hammoud Jalwy Faraj
المجلد/العدد: ع130
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: مايو
الصفحات: 201 - 222
ISSN: 1110-581X
رقم MD: 1155554
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
LEADER 02245nam a2200205 4500
001 1898582
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a العنزي، حمود جلوي فرج  |g Al-Anzi, Hammoud Jalwy Faraj  |e مؤلف  |9 411569 
245 |a الخط العربي بين الموهبة والتعليم 
260 |b جامعة القاهرة - كلية دار العلوم  |c 2020  |g مايو  |m 1441 
300 |a 201 - 222 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الدراسة عن الخط العربي بين الموهبة والتعليم. وعرضت مفهوم الخط العربي، فالخط يعبر عن رسم وتصوير وهندسة وتعمير والخط العربي هو كل ما نقرأه مكتوباً بالأحرف العربية. وتناولت المميزات في الخط العربي. وكشفت عن أهمية الخط العربي ومظاهر العناية به. وتضمنت عن مواطن استعمالات الخط العربي. واستعرضت المنزلة الفنية للخط العربي. وعرضت الخط بين الموهبة والتعلم، واشتمل على مراحل تعليم الكتابة العربية وهي المرحلة التمهيدية، ومرحلة التعليمات الأساسية. واختتمت الدراسة بعرض الخط العربي كأحد الفنون وهو من أقدم وسائل التعبير الفني ويعد من أسمى الفنون الإسلامية التي استفاد منها المسلمون في الكثير من الرسوم والزخرفة، ويتميز كتراث بصري له مقوماته الجمالية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a اللغة العربية  |a النحو العربي  |a الخط العربي  |a الفنون التشكيلية 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |4 اللغة واللغويات  |6 Islamic Studies  |6 Language & Linguistics  |c 005  |f Maǧallaẗ Kuliyyaẗ Dār al-’ulūm  |l 130  |m ع130  |o 0675  |s مجلة كلية دار العلوم  |t Journal of Faculty of Dar Al Uloom University of Cairo  |v 000  |x 1110-581X 
856 |u 0675-000-130-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1155554  |d 1155554 

عناصر مشابهة