المصدر: | مجلة كلية دار العلوم |
---|---|
الناشر: | جامعة القاهرة - كلية دار العلوم |
المؤلف الرئيسي: | حسين، إبراهيم عوض إبراهيم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Husein, Ibrahim Awad Ibrahim |
المجلد/العدد: | ع130 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
التاريخ الهجري: | 1441 |
الشهر: | مايو |
الصفحات: | 691 - 799 |
ISSN: |
1110-581X |
رقم MD: | 1155678 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على إبراز المشاكل النحوية في أبواب النحو العربي، إيضاح أثر الخطأ في المشكلة النحوية في التعليم والتعلم، وتأصيل المشكلات النحوية وتحليلها. أعتمد البحث على المنهج الوصفي. اشتمل البحث على عدة مباحث، جاء المبحث الأول مشتملا على مشكلات نحوية بسب الكتابة. عرض المبحث الثاني مشكلات نحوية بسبب عدم تحرير المصطلح. أشار المبحث الثالث لمشكلات نحوية بسبب عدم تعرف الأصل اللغوي. فسر المبحث الرابع مشكلات نحوية بسبب عدم فهم معني التركيب. أختتم البحث بعده نتائج، المشكلات النحوية التي تواجه المعلم والمتعلم كثيرة. هذه المشكلات النحوية تمثل صعوبات أمام الناطق بالعربية. النظرة التداولية للغة توجب وضوح هذه اللغة. أشتمل البحث على التوصيات، ضرورة القيام بدراسات تحليلية توظف مهارات اللغة الأربع، اهتمام القائمين بالعملية التعليمية بتأصيل المصطلح النحوي وتحريره. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
---|---|
ISSN: |
1110-581X |