ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > وظيفة الإنترنت في تطوير البحث...>الوصف

وظيفة الإنترنت في تطوير البحث العلمي: دراسة ميدانية على عينة من طلبة الدكتوراه بجامعة البليدة 2

العنوان بلغة أخرى: Function of the Internet in Developing Scientific Research: A Field Study on a Sample of Phd Students at Blida University 2
المصدر: مجلة جسور المعرفة
الناشر: جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب
المؤلف الرئيسي: مزيان، حورية (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حمزاوي، يزيد (م. مشارك), تلي، عبدالرحمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: جوان
الصفحات: 640 - 664
DOI: 10.35645/1711-007-002-042
ISSN: 2437-086X
رقم MD: 1155680
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | شبكة الإنترنت | البحث العلمي | طلبة الدراسات العليا
كلمات المؤلف المفتاحية:
وظيفة الانترنيت | البحث العلمي | الأسباب المشجعة | الأسباب المعيقة | طلبة الدكتوراه | The Function of Internet | Scientific Research | Encouraging Reasons | Obstructive Reasons | Doctoral Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى البحث عن وظيفة الأنترنيت في تطوير البحث العلمي والأسباب المشجعة على استخدامها، ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، حيث تكونت عينة الدراسة من (48) طالبا وطالبة، تم اختيارهم وفق الطريقة العرضية، وتمثلت أداة الدراسة في استبانة قدمت لطلبة الدكتوراه من إعداد الباحثة وعد شوكت محمد (2014)، وقد تمت المعالجة الإحصائية للبيانات بالاعتماد على برنامج الحزم الإحصائية (SPSS) إصدار (25) باستخدام النسب المئوية، المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية. وتوصلت أهم نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات إجابات طلبة الدكتوراه المتعلقة بمحاور الاستبانة تعزى لمتغير الجنس، ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات إجابات الطلبة المتعلقة بالمحور الأول "وظيفة الأنترنيت في تطوير البحث العلمي" بعكس المحورين الثاني والثالث "الأسباب المشجعة على استخدام الأنترنت في البحث العلمي، معوقات استخدام الأنترنيت في البحث العلمي" على التوالي، تعزى لمتغير الكلية.

The study aimed to research the function of internet in developing scientific research and the reasons that encourage its use, and to achieve the goals of the study, the analytical descriptive approach was relied upon, as the study sample consisted of (48) male and female students, they were chosen according a random method, and the study tool consisted of a questionnaire submitted to PhD students by the researcher Waad Shaukat Muhammad (2014), and the statistical processing of the data was done by relying on the Statistical Packages Program (SPSS) version (25) using percentages, means and standard deviations The most important results of the study found that there were no statistically significant differences between the averages of the responses of graduate students related to the questionnaire axes due to the gender variable, and the presence of statistically significant differences between the averages of students' answers related to the first axe « function of the internet in the development of scientific research », unlike the second and third axes « Reasons encouraging the use of the internet in scientific research, obstacles to using the internet in scientific research » respectively, due to the college variable.
ISSN: 2437-086X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.