ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نظرية القراءة وتلقي النقد الجزائري المعاصر لها

العنوان بلغة أخرى: The Theory of Reading and Receiving Contemporary Algerian Criticism for it
المصدر: مجلة آفاق علمية
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست
المؤلف الرئيسي: بيقة، عبدالحميد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 269 - 285
DOI: 10.35554/1697-013-003-015
ISSN: 1112-9336
رقم MD: 1155896
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القراءة | أسس النظرية | النقد الجزائري | التأسيس | الممارسة | Reading | The Foundation of Theory | Algerian Criticism | Practice | Founding
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: انتقل اهتمام الدارسين للنصوص الأدبية من خارج النص إلى داخله، وصولا إلى القارئ بعد أن غيب في المناهج والمقاربات السابقة، وقد نتج عن ذلك بداية عهد نظريات ما بعد البنيوية، ومنها نظريات القراءة والتلقي. سنحاول في دراستنا هذه بالاعتماد على الوصف والتحليل تسليط الضوء على أسس نظرية القراءة ومرتكزاتها، محاولين الإجابة عن الإشكالية التالية: كيف تلقى النقد الجزائري نظرية القراءة؟

The interest of scholars in literary texts moved frome outside the text to inside the text, until it came to the reader after he was absent in the previous approaches, as a result we noticed the begining of the era of post-structural theories including theories of reading and receiving. In this study based on description and analysis, we try to focus on the foundations of reading theory, trying to answer the following problem: How did Algerian criticism recieve the reading theory?

ISSN: 1112-9336