فعالية برنامج إرشادي انتقائي في تعديل الأفكار اللاعقلانية المسببة لانفعال الغضب لدى عينة من المعلمات بمراحل التعليم المختلفة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Selective Counseling Program in Modifying the Irrational Thoughts that Cause Anger in a Sample of Female Teachers in Different Educational Stages |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | عسل، خالد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Assal, Khalid Mohamed |
| المجلد/العدد: | ع69 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 62 - 101 |
| DOI: |
10.52839/0111-000-069-003 |
| ISSN: |
1819-2068 |
| رقم MD: | 1157378 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
البرنامج الإرشادي الانتقائي | الأفكار اللاعقلانية | انفعال الغضب | Selective Counseling Program | Irrational Thinking | Anger Outburst
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04723nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1900486 | ||
| 024 | |3 10.52839/0111-000-069-003 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 274710 |a عسل، خالد محمد |g Assal, Khalid Mohamed |e مؤلف | ||
| 245 | |a فعالية برنامج إرشادي انتقائي في تعديل الأفكار اللاعقلانية المسببة لانفعال الغضب لدى عينة من المعلمات بمراحل التعليم المختلفة | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Selective Counseling Program in Modifying the Irrational Thoughts that Cause Anger in a Sample of Female Teachers in Different Educational Stages | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |c 2021 | ||
| 300 | |a 62 - 101 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a سعى الباحث إلى إجراء دراسة تهدف إلى معرفة مدى فعالية برنامج انتقائي في تعديل الأفكار اللاعقلانية المسببة للغضب لدى فئة مهمة من فئات المجتمعات بشكل عام وهم المعلمين ،تحديدا المعلمات لما يعانينه من جراء طبيعة هذه المهنة من ضغوط قد تتطور إلى انفعال الغضب، والذي قد يتسبب في نشأة هذا الانفعال الأفكار اللاعقلانية نتيجة المواقف المختلفة التي يمرون بها، وتكونت عينة البرنامج من (١٢) معلمة من قطاعات التعليم المختلفة بمصر، وعمد الباحث إلى توضيح انفعال الغضب وما يرتبط به من أفكار لاعقلانية، ومدى إسهام البرنامج الإرشادي الانتقائي في تعديل تلك الأفكار اللاعقلانية، وتم تأصيل ذلك من خلال عرض الإطار النظري والدارسات السابقة، ومصطلحات الدراسة وأهدافها وأهميتها، وتحددت الدراسة بمجموعة من الأدوات من إعداد الباحث (مقياس الأفكار اللاعقلانية للغضب، البرنامج الإرشادي الانتقائي)، وجاءت فروض البحث بشكل عام لإثبات مدى فعالية البرنامج الإرشادي في تعديل الأفكار اللاعقلانية المسببة للغضب لدى عينة البحث، ودلت النتائج على فعالية البرنامج الإرشادي الانتقائي، وتم الخروج بمجموعة من التوصيات والمقترحات العلمية تخدم العديد من فئات المجتمعات. | ||
| 520 | |b The research seeks to identify the effectiveness of a selective program in modifying irrational thinking that causes anger among an important class of societies in general. namely teachers. Specifically female teachers because of the pressures they suffer because of the nature of this profession. It may develop into anger outburst, which may cause irrational thinking arose as a result of the different situations they are going through. The sample of the program consisted of (12) teachers in Egypt, from different educational sectors. The researcher intended to clarify the emotion of anger and the irrational thoughts associated with it and the contribution of the selective counseling program in modifying those irrational thinking. This was rooted during the presentation of the theoretical framework and previous studies, the study terminology, objectives and importance of the study. The study was determined by a set of tools prepared by the researcher: the irrational thoughts scale of anger, the selective counseling program. The results of the research indicated the effectiveness of the selective extension program. The research concluded with a set of recommendations and suggestions. | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a الإرشاد النفسي |a الأفكار اللاعقلانية |a انفعال الغضب |a الصحة النفسية | ||
| 692 | |a البرنامج الإرشادي الانتقائي |a الأفكار اللاعقلانية |a انفعال الغضب |b Selective Counseling Program |b Irrational Thinking |b Anger Outburst | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Journal Of Educational and Psychological Researches |f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 069 |m ع69 |o 0111 |s مجلة البحوث التربوية والنفسية |v 000 |x 1819-2068 | ||
| 856 | |u 0111-000-069-003.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1157378 |d 1157378 | ||
عناصر مشابهة
-
الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بالغضب
بواسطة: خطاب، كريمة سيد محمود منشور: (2007) -
فاعلية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي سلوكي في خفض الأفكار اللاعقلانية لدى عينة من السيدات اللاتي يعانين من القلق الاجتماعي
بواسطة: البشر، سعاد بنت عبدالله منشور: (2019) -
الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بالغضب ووجهة الضبط لدى عينة من طالبات جامعة الطائف
بواسطة: الغامدي، إيمان بنت عبدالرحمن بن مسفر منشور: (2013) -
الآثار الضارة لانفعال الغضب من وجهتى النظر الاسلامية والسيكولوجية
بواسطة: الفيومي، محمد محمد عيسوي منشور: (1993) -
فاعلية برنامج إرشادي انتقائي لخفض قلق المستقبل لدى عينة من الرياضيين المنتسبين بمراحل التعليم العام
بواسطة: الغامدي، حاتم بن سعيد مسفر باشا منشور: (2013)
