الدافعية العقلية عند طلبة أقسام اللغة العربية وعلاقتها باتجاهاتهم نحو المهنة
| العنوان بلغة أخرى: |
Mental Motivation Among Students of Arabic Language Departments and its Relationship to their Attitudes Towards the Profession |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | الجمالي، خمائل شاكر غانم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Jammali, Khamael Shakir |
| المجلد/العدد: | ع69 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 536 - 564 |
| DOI: |
10.52839/0111-000-069-015 |
| ISSN: |
1819-2068 |
| رقم MD: | 1157479 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الدافعية | العقلية | الاتجاه | اللغة العربية | المهنة | Motivation | Mentality | Attitude | Arabic Language | Profession
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04670nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1900577 | ||
| 024 | |3 10.52839/0111-000-069-015 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 381062 |a الجمالي، خمائل شاكر غانم |g Al-Jammali, Khamael Shakir |e مؤلف | ||
| 245 | |a الدافعية العقلية عند طلبة أقسام اللغة العربية وعلاقتها باتجاهاتهم نحو المهنة | ||
| 246 | |a Mental Motivation Among Students of Arabic Language Departments and its Relationship to their Attitudes Towards the Profession | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |c 2021 | ||
| 300 | |a 536 - 564 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى تعرف مستوى الدافعية العقلية عند طلبة أقسام اللغة العربية في كليات التربية في جامعات محافظة بغداد وعلاقتها باتجاهاتهم نحو المهنة، ومستوى الاتجاه نحو المهنة عند طلبة أقسام اللغة العربية في كليات التربية. والعلاقة الارتباطية بين الدافعية العقلية والاتجاه نحو المهنة عند طلبة أقسام اللغة العربية في كليات التربية، وتحدد البحث الحالي بطلبة أقسام اللغة العربية في كليات التربية (التربية ابن رشد -جامعة بغداد، التربية -الجامعة المستنصرية، التربية -الجامعة العراقية) للعام الدراسي (2019 -2020). واختارت الباحثة عينة تكونت من (100) طالب وطالبة من طلبة المرحلة الرابعة في أقسام اللغة العربية، وبعدها تبنت مقياس الدافعية العقلية (الربيعي، 2011) وبنت مقياس الاتجاه نحو المهنة، وبعد تطبيق الأداتين توصلت إلى أن مستوى عينة البحث كان عالياً في الدافعية العقلية وكذلك في الاتجاه نحو المهنة، وأن العلاقة بين الدافعية العقلية والاتجاه نحو المهنة كان علاقة إيجابية عالية، وقد استنتجت الباحثة بعض الاستنتاجات وأوصت بعدد من التوصيات والمقترحات اللاحقة. | ||
| 520 | |b The aim of the research is to know the level of mental motivation among students of the Arabic language departments in the Faculties of Education in the universities of Baghdad Governorate and its relationship to their attitudes towards the profession, and the level of orientation towards the profession among students of the Arabic language departments in the Faculties of Education. And the correlational relationship between mental motivation and career orientation among students of Arabic language departments in the Faculties of Education, and the current research is determined by students of Arabic language departments in the Faculties of Education and the universities (Education Ibn Rushd - University of Baghdad, Education - Al-Mustansiriya University, Iraqi University- Education)for the academic year (2019-2020). The researcher selected a sample consisting of (100) male and female students from the fourth stage in the Arabic language departments, after which she adopted the mental motivation scale (Al-Rabei, 2011) and built the career-orientation scale, and after applying the two tools, she concluded that the level of the research sample was high in mental motivation as well as In the direction towards the profession, and that the relationship between mental motivation and the orientation towards the profession was a high positive relationship. The researcher drew some conclusions and recommended a number of subsequent recommendations and proposals. | ||
| 653 | |a إعداد المعلمين |a الدافعية العقلية |a تدريس اللغة العربية |a مهنة التدريس | ||
| 692 | |a الدافعية |a العقلية |a الاتجاه |a اللغة العربية |a المهنة |b Motivation |b Mentality |b Attitude |b Arabic Language |b Profession | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 015 |e Journal Of Educational and Psychological Researches |f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 069 |m ع69 |o 0111 |s مجلة البحوث التربوية والنفسية |v 000 |x 1819-2068 | ||
| 856 | |u 0111-000-069-015.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1157479 |d 1157479 | ||
عناصر مشابهة
-
توظيف المهارات المستقبلية أثناء التدريس من وجهة نظر طلبة الدراسات الإسلامية بجامعة الحدود الشمالية وعلاقته باتجاهاتهم نحو مهنة المستقبل
بواسطة: الشراري، العنود بنت صبيح الهملان منشور: (2021) -
الدافعية العقلية وعلاقتها بالعوامل الخمسة الكبرى في الشخصية لدى طلبة الجامعة
بواسطة: يوسف، انمار يعقوب منشور: (2021) -
علاقة مهارات الاتصال لمديري المدارس بمستوى دافعية معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة جدة نحو مهنة التدريس
بواسطة: آل مساعد، بندر بن محمد منشور: (2021) -
اتجاهات طلبة المدارس العليا للأساتذة نحو مهنة التعليم وعلاقتها بدافعية الإنجاز لديهم
بواسطة: عبيدي، يمينة منشور: (2020) -
تأثير الإعداد التربوي في الاتجاه نحو مهنة التدريس لدى طلاب كليتي اللغة العربية واللغات والترجمة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
بواسطة: الدعفس، دعفس بن عبدالله منشور: (2021)
