×
دليل المستخدم
أحمد، عبدالناصر فايز محمود. (2017). أثر استخدام إستراتيجية دورة التعلم السباعية "7E'S" على التحصيل في الرياضيات وبقاء أثر التعلم وتحسين المعتقدات المعرفية لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية، ع32 ، 257 - 308. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1157729
أحمد، عبدالناصر فايز محمود. "أثر استخدام إستراتيجية دورة التعلم السباعية "7E'S" على التحصيل في الرياضيات وبقاء أثر التعلم وتحسين المعتقدات المعرفية لدى طلاب المرحلة الإعدادية." مجلة كلية التربية ع32 (2017): 257 - 308. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1157729