ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إتجاه علاقة مستويات التفكير ال...>مارك

إتجاه علاقة مستويات التفكير الإبتكاري بالتحصيل الأكاديمي في العلوم لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي‪ دراسة ميدانية‪

المصدر: مجلة البحوث النفسية والتربوية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حمامه، صلاح الدين محمد سليمان‪ (مؤلف‪)
المجلد/العدد: مج 7, ع 4‪
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1991
الشهر: أكتوبر‪
الصفحات: 163 - 193
ISSN: 2357-0628
رقم MD: 115776
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مهارات التفكير‪ | التفكير الإبتكاري‪ | التحصيل الدراسي‪ | طلاب المدارس المتوسطة‪ | المناهج الدراسية‪ | تدريس العلوم‪ | التقويم التربوي‪ | تنمية المهارات‪ | مصر‪ | الاختبارات و المقاييس التربوية‪ | الفروق الفردية‪
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
LEADER 01300nam a22001817a 4500
001 0491684
044 |b مصر 
100 |9 214946  |a حمامه، صلاح الدين محمد سليمان‪  |e مؤلف‪ 
245 |a إتجاه علاقة مستويات التفكير الإبتكاري بالتحصيل الأكاديمي في العلوم لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي‪  |b دراسة ميدانية‪ 
260 |b جامعة المنوفية - كلية التربية  |c 1991  |g أكتوبر‪ 
300 |a 163 - 193 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a مهارات التفكير‪  |a التفكير الإبتكاري‪  |a التحصيل الدراسي‪  |a طلاب المدارس المتوسطة‪  |a المناهج الدراسية‪  |a تدريس العلوم‪  |a التقويم التربوي‪  |a تنمية المهارات‪  |a مصر‪  |a الاختبارات و المقاييس التربوية‪  |a الفروق الفردية‪ 
773 |c 005  |e Journal of psychological and educational research  |l 004  |m  مج 7, ع 4‪  |o 0557  |s مجلة البحوث النفسية والتربوية  |v 007  |x 2357-0628 
856 |u 0557-007-004-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31898585  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 115776  |d 115776 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.