سالم، المهدي محمود‪. "فعالية الأسلوب التفسيري في إعداد خطط تدريس العلوم و التحصيل لتلاميذ الصف الخامس من التعليم الأساسي‪." مجلة البحوث النفسية والتربوية مج 8, ع 5‪ (1992): 2 - 31. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/115840