ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الفكر الأصولي وتطوره بحاضرة تلمسان في القرنين الثامن والتاسع الهجريين من خلال كتابي مفتاح الوصول للتلمساني (ت: 771 هـ.) وغاية المرام لابن زكري (ت: 900 هـ.)

العنوان بلغة أخرى: Fundamentalist Thought and its Development in the Metropolis of Tlemcen in the Eighth and Ninth Centuries AH through my Book the Key to Reach Tlemceni (T: 771 AH.) and the Goal of Al-Maram by Ibn Zakari (T: 900 AH.)
المصدر: حوليات جامعة الجزائر 1
الناشر: جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة
المؤلف الرئيسي: حسناوي، عيسى (مؤلف)
المجلد/العدد: مج35, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مارس
الصفحات: 466 - 480
ISSN: 1111-0910
رقم MD: 1158512
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase, EduSearch, IslamicInfo, EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفكر | تطور | أصول الفقه | الاجتهاد | تلمسان | Thought | Evolution | Principles of Jurisprudence | Ijtihad | Tlemcen
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يتناول هذا البحث التعريف بأهم الخصائص المعرفية للفكر الأصولي بحاضرة تلمسان في القرنين الثامن والتاسع الهجري، ورصد تطوراتها، وهذا ببيان البنية الفكرية المكونة لها سواء ما تعلق منها بالجانب الببليوغرافي الذي يبحث في نوعية المدونات المصنفة في العلم، والكتب المعتمدة في تدريسه، ومكانة المؤلفين فيه؛ أو الجانب المنهجي الذي يقصد من خلاله رفع الستر عن منهج صياغة الحدود، وعرض الخلاف، وطرق الاستدلال، وأسلوب الصياغة، وهيكلية البحث، وغيرها من متعلقات هذا الباب وفروعه، أو الجانب الموضوعي الذي يرام منه الوقوف على أهم المسائل الأصولية التي كانت محط بحث أصولي تلمسان، ومدى إعمالهم لقواعد الصنعة في دفع الإشكالات عن نصوص الوحيين، وغيرها مما يجري في سياقها؛ والمقارنة بينها قصد استخلاص أهم ملامح التطور سواء ما كان منها إيجابيا أو سلبيا.

This research deals with the definition of the most important cognitive characteristics of fundamentalist thought in the Tlemcen metropolis in the eighth and ninth centuries AH, and monitoring its developments, and this is a statement of the intellectual structure of its composition, whether related to the bibliographic aspect, which examines the quality of blogs classified in science, and the books adopted in teaching, and the place of the authors; The methodological aspect by which it is intended to remove the cover from the approach of drafting borders, presenting the dispute, methods of reasoning, drafting style, research structure, and other related aspects of this section and its branches; Which was a research station.

ISSN: 1111-0910