| LEADER |
03603nam a2200253 4500 |
| 001 |
1901702 |
| 024 |
|
|
|3 10.33850/ajahs.2021.182276
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 620977
|a عسيري، عادل محمد عايض
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الفكر اللغوي وأثره في الدرس البلاغي عند ابن جني
|
| 246 |
|
|
|a Linguistic Thought and Its Impact on the Rhetorical Lesson of Ibn Jinni
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2021
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 191 - 212
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يسعي البحث إلي الكشف عن الفكر اللغوي عند ابن جني وأثره في الدرس البلاغي في كتابه الخصائص، وقد قامت الدراسة علي اختيار بابين الأول: الرد علي من ادعي علي العرب عنايتها الألفاظ وإغفالها المعاني، والثاني: تصاقب الألفاظ لتصاقب المعاني، وسلط البحث الضوء علي القضايا والأدوات التي توضح بلاغة ابن جني، مثل ثنائية اللفظ والمعني وموقفه منها، ورده علي من قدم عنصر علي آخر، إضافة إلي تحليليه الأدبي الذي خرج به من معيارية اللغة، كذلك عنايته بالدلالة الصوتية والصرفية، مثل اقتراب الأصول أو تقلبياتها المختلفة، وما يطرأ بعد ذلك من تغيير في المعاني لتغير الأصوات، أيضا أثر ذلك في إثراء المعاجم، وأخيرا تقارب باب التصاقب من أبواب أخري تكشف عن فكر ابن جني اللغوي وأثره المبكر في الدرس البلاغي.
|
| 520 |
|
|
|b The research seeks to reveal the linguistic thought of Ibn Jinni and its impact on the rhetorical lesson in his book Al- Khasat, and the study was based on the selection of two chapters: the first: the response to those who claimed that the Arabs care about words and neglect the meanings, and the second: the coincidence of words to match the meanings, and the research shed light on issues and tools Which illustrates the eloquence of Ibn Jinni, such as the duality of pronunciation and meaning and his position on it, and his response to those who presented one element over another, in addition to his literary analysis that came out of the language standard, as well as his attention to the phonetic and morphological significance, such as the approach of the assets or their various permutations, and the change that occurs after that in The meanings of changing the sounds, also the impact of this in enriching dictionaries, and finally the convergence of the chapter of Ashab from other chapters revealing the thought of Ibn Jinni and its early impact on the rhetorical lesson
|
| 653 |
|
|
|a الدراسات اللغوية
|a اللغة العربية
|a الفكر اللغوي
|a البلاغة العربية
|a ابن جني، عثمان بن جني الموصلي، ت. 392 هـ.
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 005
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil Ādāb wa al-dirāsāẗ Al-insaniyyaẗ
|l 019
|m ع19
|o 1807
|s المجلة العربية للآداب والدراسات الانسانية
|t Arab Journal of Arts and Humanities
|v 000
|x 2537-0421
|
| 856 |
|
|
|u 1807-000-019-005.pdf
|n https://ajahs.journals.ekb.eg/article_182276.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1158685
|d 1158685
|
