ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو مادة الأحياء وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية بمحلية بحري - ولاية الخرطوم - السودان

المصدر: مجلة الدراسات الاقتصادية والاجتماعية
الناشر: جامعة دنقلا - كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية
المؤلف الرئيسي: جدي، نجدة محمد عبدالرحيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، مزاهر عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مارس
الصفحات: 314 - 344
ISSN: 1858-7119
رقم MD: 1159116
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
اتجاهات | طلاب المرحلة الثانوية | الأحياء | الديموغرافية | Attitudes | Student Secondary School | Biology | Demographic
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو مادة الأحياء، تحديد الفروقات في الاتجاهات النفسية لطلاب المرحلة الثانوية تبعاً لمتغير النوع (ذكر، أنثى)، التعرف على علاقة الاتجاهات النفسية لطلاب المرحلة الثانوية الصف الثالث قسم الأحياء نحو مادة الأحياء، معرفة علاقة الاتجاهات لطلاب المرحلة الثانوية نحو الأحياء وتخصص الوالدين. اتبعت الباحثتان المنهج الوصفي، استخدمت مقياس الاتجاهات النفسية كأداة لهذا البحث، طبقت على عينة تكونت من 460 طالباً وطالبة من طلاب المرحلة الثانوية الحكومية الصف الثالث العلمي أحياء بمحلية بحري، تمت معالجة البيانات عن طريق برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS. وكانت أهم النتائج كالآتي: 1-تتسم اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية الصف الثالث قسم الأحياء نحو مادة الأحياء بالإيجابية. 2-لا توجد دالة إحصائية موجبة في اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية الصف الثالث قسم الأحياء نحو مادة الأحياء تعزى لمتغير النوع (ذكر، أنثى). 3-لا توجد علاقة دالة إحصائياً بين اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية الصف الثالث قسم الأحياء نحو مادة الأحياء ومستوى تخصص الوالدين العلمي. وختم البحث بعدد من التوصيات أهمها: ضرورة تهيئة المدراس لتكون أرضية صالحة تعمل على زيادة الاتجاهات لدى طلاب المرحلة الثانوية قسم الأحياء.

Attitudes of student' in secondary government school at the third class biology department towards biology subject and its relation of study some demographic variables at Bahri locality Khartoum state. The study aims to investigate on attitudes at students of secondary school towards biology subject, determine the differences in psychological attitudes for the students of secondary school according to gender variable (male-female). Also to investigate the level of study harmony for the students of secondary school at the third level biology section and to investigate the relation at psychological attitudes for the students of secondary school at the third level biology section towards biology subject, in addition to investigate the relation of attitudes of the parents with their ahitudes of their children. The researchers follow the descriptive method, the researcher use attitudes measure as a tool for this research; it was applied on 460 samples of (male and female) students in secondary governmental school at the third scientific class of biology at Bahri locality, the data analysis is according to SPSS programme, the findings are following. 1. The attitudes of secondary school students at the third class biology section is positive. 2. There is no statistical significante evidence in attitudes of secondary school students at the third class biology section towards biology subject with reference to gender variable-female). 3. There is no statistical evidence relation between the attitudes of secondary school students at third class biology section towards biology subject and the level of the parents' scientific specialization. The research concludes a number of recommendations: The need to prepare schools to be a better ground to increase attitudes for secondary school student's biology section.

ISSN: 1858-7119

عناصر مشابهة