ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الإعلام الرقمي في نشر رؤية المملكة 2030 وعلاقته بتمكين المرأة السعودية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Digital Media in Spreading the Kingdom's Vision 2030 and its Relationship to the Empowerment of Saudi Women
المصدر: مجلة جامعة أم القرى للعلوم الإجتماعية
الناشر: جامعة أم القرى
المؤلف الرئيسي: حلبي، آمال سعد الدين حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Halabi, Amal Saad Eddin Hussein
المجلد/العدد: مج13, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيو
الصفحات: 91 - 176
ISSN: 1658-8169
رقم MD: 1159144
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإعلام الرقمي | تمكين المرأة | Digital Media | Empowering Women
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

218

حفظ في:
LEADER 04534nam a22002417a 4500
001 1902269
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a حلبي، آمال سعد الدين حسين  |g Halabi, Amal Saad Eddin Hussein  |e مؤلف  |9 564127 
245 |a دور الإعلام الرقمي في نشر رؤية المملكة 2030 وعلاقته بتمكين المرأة السعودية 
246 |a The Role of Digital Media in Spreading the Kingdom's Vision 2030 and its Relationship to the Empowerment of Saudi Women 
260 |b جامعة أم القرى  |c 2021  |g يونيو 
300 |a 91 - 176 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The study sought to find out the contribution of digital media to increasing knowledge of empowering women through the Kingdom's Vision 2030, and this study belongs to descriptive studies, and the study is based on the survey approach, and the study was applied to a sample of 200 single Saudi women in Makkah and Jeddah. The survey form was used as a basic tool for the study and concluded to several results: An increase in the percentage of those who think that digital media users are very interested in following up women's empowerment issues in light of the Kingdom's Vision 2030 by 80.0%, while the percentage who think that they care about an average degree was 20.0% - 80.5% of Saudi women working in many sectors Governmental, private and self-employed, that the Kingdom's vision 2030 is highly concerned with the issue of empowering women, while 15.5% of the study sample believe that it is moderately interested in the issue of empowering women, and only 4.0% believe that the Kingdom's vision is concerned with the issue of women's empowerment to a low degree Statistically significant differences between the mean scores of the respondents on the dimensions of the scale of women's empowerment in light of the Kingdom's 2030 vision according to demographic factors (age - academic qualification – job). 
520 |a هدف البحث إلى الكشف عن إسهام الإعلام الرقمي في زيادة المعرفة بتمكين المرأة من خلال رؤية المملكة ٢٠٣٠، وتنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية، وتعتمد الدراسة على منهج المسح، وطبقت الدراسة على عينة قوامها (٢٠٠) مفردة من المرأة السعودية في منطقة مكة المكرمة وجدة، وتم الاعتماد على استمارة الاستقصاء كأداة أساسية للدراسة، وكانت أهم النتائج ما يلي: - ارتفاع نسبة من يرون أن مستخدمي وسائل الإعلام الرقمي يهتمون بدرجة كبيرة في متابعة قضايا تمكين المرأة في ضوء رؤية المملكة ٢٠٣٠ بنسبة 80.0%، بينما جاءت نسبة من يرون أنهم يهتمون بدرجة متوسطة 20.0% -أن نسبة 80.5% من المرأة السعودية العاملة في العديد من القطاعات الحكومية والخاص والأعمال الحرة. -أن رؤية المملكة ٢٠٣٠ تهتم بدرجة كبيرة بقضية تمكين المرأة، بينما جاءت نسبة 15.5% من عينة الدراسة، ويرون أنها تهتم بدرجة متوسطة بقضية تمكين المرأة، أما نسبة 4.0% فقط فيرون أن رؤية المملكة تهتم بدرجة ضعيفة بقضية تمكين المرأة. -توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المبحوثات على أبعاد مقياس تمكين المرأة في ظل رؤية المملكة ٢٠٣٠ وفقا للعوامل الديموغرافية (السن، المؤهل الدراسي، والوظيفة). 
653 |a الإعلام الإلكتروني  |a التوقعات المستقبلية  |a تمكين المرأة  |a السعودية 
692 |a الإعلام الرقمي  |a تمكين المرأة  |b Digital Media  |b Empowering Women 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 003  |e Umm Al - Qura University Journal of Social Sciences  |f majalat jamieat 'am alquraa lileulum alaijtimaeia  |l 002  |m مج13, ع2  |o 0236  |s مجلة جامعة أم القرى للعلوم الإجتماعية  |v 013  |x 1658-8169 
856 |u 0236-013-002-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1159144  |d 1159144