ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > حوار مع جاك فونطانيي...>الوصف

حوار مع جاك فونطانيي

العنوان بلغة أخرى: Interview with Jacques Fontanille
Entretien Avec Jacques Fontanille
المصدر: مجلة سرود
الناشر: منشورات القلم المغربي
المؤلف الرئيسي: فونطانيي، جاك (مؤلف)
مؤلفين آخرين: كويلو، باتريسيا ماركاريدا فارياس (محاور) , كوسطا، ماركوس روجيريو مارتينس (محاور) , فونتاناري، رودريغو (محاور) , دخيسي، محمد (مترجم)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 93 - 102
ISSN: 2605-6771
رقم MD: 1159149
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
المقاربات السيميائية | السيميائيات الخطابية | السيميائيات البراغماتية
كلمات المؤلف المفتاحية:
السيميائيات | مدرسة باريس | سيمياء الأهواء | التوترية | تداخل الاختصاصات
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: نشر هذا الحوار مع السيميائي الفرنسي جاك فونطانيي في مجلة Acta Semiotica et Lingvistica, v.20, nº1, (2015) وقد أجراه كل من باترسيا مارغاريدا فارياس كويلو وهي أستاذة بجامعة سانتو آمارو بساو باولو – البرازيل وماركوس روخيروس مارتين كوسطا طالب بسلك الدكتوراه في كلية الفلسفة والآداب والعلوم الإنسانية بنفس الجامعة ورودريغو فونتاناري أستاذ بجامعة سوروكابا بساو باولو – البرازيل. حاولت الأسئلة أن تلقي الضوء على أهم نقاط التطور التي عرفتها سيميائية مدرسة باريس كما لامست تقاطعاتها مع اختصاصات علمية أخرى وبخاصة مع السيميائيات الأخرى ومجال التعليم والتكوين. وجاءت الأجوبة التي قدمها الباحث في هذا الصدد بمثابة تلخيص لتوجهات سيميائيات مدرسة باريس وعرض لمجالات اهتماماتها العلمية الحديثة والمناهج والأدوات والمفاهيم التي تتوسل بها وتتوسع فيها لتبني صروحها المعرفية.

The interview with Jacques Fontanille, who participated in the founding of the semiotics of the Ecole de Paris, focuses on the various developments in discursive semiotics, the semiotics of culture and pragmatic semiotics. It also highlights the many contributions of the semiotics of the Ecole de Paris to other sciences, its relationship to interdisciplinarity, the social sciences, especially communication and advertising. Also, its possible application in the field of basic education and the training of teachers to enable them to develop the competence of their students in reading and interpreting texts.

L’entretien avec Jacques Fontanille, qui a participé à la fondation de la sémiotique de l’École de Paris, a porté sur les différents développements de la sémiotique discursive, la sémiotique de la culture et la sémiotique pragmatique. Ila permis également de souligner les nombreuses contributions de la sémiotique de l’Ecole de Paris à d’autres sciences, son rapport avec l’interdisciplinarité, les sciences sociales, en particulier la communication et la publicité. Aussi, son éventuelle application dans le domaine de l’éducation de base et la formation des enseignants pour leur permettre de développer la compétence de leurs élèves en lecture et dans l’interprétation des textes.
ISSN: 2605-6771

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.