ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Pour une Réception Émotionnell...>الوصف

Pour une Réception Émotionnelle du Roman "Hypermoderne": Example D'eric Ghevillard

العنوان بلغة أخرى: For an Emotional Reception of the "Hypermodern" Novel: Eric’s Example Chevillard
من أجل تلق عاطفي للرواية الفائقة الحداثة: إريك شفيار نموذجا
المصدر: مجلة سرود
الناشر: منشورات القلم المغربي
المؤلف الرئيسي: المرزوقي، عباس (مؤلف)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 15 - 25
ISSN: 2605-6771
رقم MD: 1159172
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللغة العربية | الأدب العربي | الروايات العربية | البعد العاطفي | الجانب الانطباعي | المقاربات السيميائية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن إثارة حافظة القارئ وجذب اهتمامه وتحفيز خياله يمكن من توسيع مجال البحث والتحقيق في الرواية، وهذا ما يضفي على عملية التلقي جانباً استيتيقيا ويكون ذلك من خلال التفاعلات التي يضفيها الجانب الانطباعي. وقد تنشأ العاطفة من خلال ممارسة كتابة التجريب التي تنتج بدورها شططا ومتعة النص. وبهذا يكون البعد العاطفي هو المحرك الأساسي لاستقطاب قريحة القارئ وجعله مشاركا في إنتاج النص. ولفهم عوالم النص وسبر أغواره البنيوية، السيميائية والأيديولوجية وجب أن يكون قارئا نوعيا ذا خبرات تمكنه من تأويل الجانب الهزلي في الرواية.

Provoking the reader’s emotions, challenging heir feelings and stimulating their imagination broadens the field of investigation of the novel. The poetic part of the reception is born from the pensive and reflexive states generated in an affective novelistic universe. Emotion is produced through games of all kinds and through a writing that proceeds to experimentation, that cultivates the excessive and the extravagant and creates the pleasure of the text. Hence, the emotional dimension becomes the leitmotif of the strong integration of the reader and the trigger of his/her per formative participation. Faced with an intricate writing with structural, semantic, chronological and ideological complexities, Chevillard’s reader would not be a standard or common instance, but a polyvalent one; a reader endowed with diverse skills, who gets involved in the ironic contribution and in the aesthetics of the work’s disruptions.

Provoquer les émotions du lecteur, interpeller ses sentiments et stimuler son imagination permettent d'élargir le champ d'investigation du romanesque. La part poétique de la réception naît à partir des états pensifs et réflexifs générés dans un univers romanesque affectif. L'émotion se produit par les jeux de tous types et à travers une écriture qui procède à l’expérimentation, qui cultive l'excessif et l'extravagant et qui crée le plaisir du texte. D'où la dimension émotionnelle devient le leitmotiv de la forte intégration du lecteur et le déclencheur de sa participation performative. Face à une écriture qui se situe du côté de la complexité, à la fois structurale, sémantique, chronologique et idéologique, le lecteur de Chevillard ne serait pas une instance standard ou commune, mais polyvalente. C’est un lecteur doté de diverses compétences, il s’implique dans l’apport ironique et dans l’esthétique du dérangement de l’œuvre.
ISSN: 2605-6771

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.