ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر المناخ على السياحة في محافظة العلا باستخدام نظم المعلومات الجغرافية

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Climate on Tourism in Al-Ula Province, Using Geographic Information Systems
المصدر: مجلة جامعة أم القرى للعلوم الإجتماعية
الناشر: جامعة أم القرى
المؤلف الرئيسي: الحربي، منى سالم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Harbi, Mona Salem
المجلد/العدد: مج13, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيو
الصفحات: 759 - 798
ISSN: 1658-8169
رقم MD: 1159184
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المناخ السياحي | الاشتقاق المكاني | نظم المعلومات الجغرافية | الراحة الحرارية | Tourism Climate | Spatial Interpolation | Geographic Information Systems | Thermal Comfort
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

167

حفظ في:
LEADER 04392nam a22002417a 4500
001 1902327
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a الحربي، منى سالم محمد  |g Al-Harbi, Mona Salem  |e مؤلف  |9 621255 
245 |a أثر المناخ على السياحة في محافظة العلا باستخدام نظم المعلومات الجغرافية 
246 |a The Impact of Climate on Tourism in Al-Ula Province, Using Geographic Information Systems 
260 |b جامعة أم القرى  |c 2021  |g يونيو 
300 |a 759 - 798 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The topic of the research deals with studying the relationship between climate and tourism in the A1-Ula province in the Kingdom of Saudi Arabia by studying the characteristics of some climatic elements that have a major role in tourist comfort, such as heat, relative humidity and winds, and then applying a number of climatic classifications that are concerned with the tourist's climate comfort to determine the levels of comfort in every month of the year during the period from (1970-2019), with the aim of revealing the best times for tourist attractions and activating the tourism activities of the province. The study relies on the experimental approach. A number of statistical and cartographic methods were applied to estimate the values of the studied elements, including the spatial derivation method of Interpolation in the Geographic Information System (ArcGIS) program. The study found that the study area, according to the application of four measures of tourist comfort, enjoys the existence of five months of the year that serve as months of attraction to it. Therefore, the study recommends the need to take into account, when carrying out tourism activities in the region, the most comfortable months for human. 
520 |a يتناول موضوع البحث دراسة العلاقة بين المناخ والسياحة في محافظة العلا في المملكة العربية السعودية، من خلال دراسة خصائص بعض العناصر المناخية التي لها دور كبير في راحة السائح، كالحرارة والرطوبة النسبية والرياح، ومن ثم تطبيق عدد من التصنيفات المناخية التي تهتم بالراحة المناخية للسائح لتحديد مستويات الراحة في كل أشهر السنة خلال الفترة من (١٩٧٠ -٢٠١٩م)، وذلك بهدف الكشف عن أفضل الأوقات الملائمة للجذب السياحي وتفعيل الأنشطة السياحية للمحافظة. واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي، وقد تم تطبيق عدد من الأساليب الإحصائية والكارتوجرافية لتقدير قيم العناصر المدروسة، ومنها طريقة الاشتقاق المكاني lnter-polation ببرنامج نظم المعلومات الجغرافية Geographic information system ArcGIS)). وتوصلت الدراسة إلى أن منطقة الدراسة وفق تطبيق أربعة مقاييس لراحة السائح تمتع بوجود خمسة أشهر من السنة تكون بمثابة أشهر جذب إليها، ولذلك توصي الدراسة بضرورة الأخذ بالاعتبار عند القيام بالأنشطة السياحية وفعالياتها بالمنطقة أشهر الراحة السياحية للإنسان. 
653 |a الجغرافيا الطبيعية  |a التغيرات المناخية  |a التخطيط السياحي  |a نظم المعلومات الجغرافية  |a السعودية 
692 |a المناخ السياحي  |a الاشتقاق المكاني  |a نظم المعلومات الجغرافية  |a الراحة الحرارية  |b Tourism Climate  |b Spatial Interpolation  |b Geographic Information Systems  |b Thermal Comfort 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 013  |e Umm Al - Qura University Journal of Social Sciences  |f majalat jamieat 'am alquraa lileulum alaijtimaeia  |l 002  |m مج13, ع2  |o 0236  |s مجلة جامعة أم القرى للعلوم الإجتماعية  |v 013  |x 1658-8169 
856 |u 0236-013-002-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1159184  |d 1159184