ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأعراض السيكوسوماتية لدى الأطفال المودعين بالمؤسسات الإيوائية "الرسمية - الأهلية"

العنوان بلغة أخرى: Psychosomatic Symptoms in Children Placed in Residential Institutions "Official - Private"
المصدر: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: الشمري، طه مطر هلال فراج (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Farraj, Taha Matar Hilal
المجلد/العدد: ع22
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 337 - 359
DOI: 10.21608/jasep.2021.181140
ISSN: 2537-0464
رقم MD: 1159281
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

84

حفظ في:
LEADER 04887nam a22002417a 4500
001 1902450
024 |3 10.21608/jasep.2021.181140 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الشمري، طه مطر هلال فراج  |g Farraj, Taha Matar Hilal  |e مؤلف  |9 496728 
245 |a الأعراض السيكوسوماتية لدى الأطفال المودعين بالمؤسسات الإيوائية "الرسمية - الأهلية" 
246 |a Psychosomatic Symptoms in Children Placed in Residential Institutions "Official - Private" 
260 |b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب  |c 2021  |g يوليو 
300 |a 337 - 359 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدف البحث فحص العلاقة بين قصور الرعاية الاجتماعية والأعراض السيكوسوماتية لدى أبناء المؤسسات الرسمية والأهلية ومعرفة مدى الفروق بين أبناء المؤسسات الرسمية وأبناء المؤسسات الأهلية علي مقياس الاضطرابات السيكوسوماتيه، كذلك معرفة مدى الفروق بين الذكور والإناث أبناء المؤسسات الرسمية والأهلية على مقياس الأعراض السيكوسوماتية، وتكونت العينة من (100) من أبناء المؤسسات الرسمية وأبناء المؤسسات الأهلية التابعة للشئون الاجتماعية ومتواجدون منذ (10) سنوات على الأقل في مراحل عمرية ما بين (12 – 15) سنة وجميعهم يجيدون القراءة والكتابة. واستعان البحث بمقياس كورنل للنواحي العصابية والسيكوسوماتية وأسفرت أهم نتائج البحث عن وجود فروق غير دالة إحصائيا بين متوسطات درجات أبناء المؤسسات الرسمية وأبناء المؤسسات الأهلية على جميع مقاييس الأعراض السيكوسوماتية في قائمة كورنل للنواحي العصابية والسيكوسوباتية. ووجود فروق غير دالة إحصائيا بين الذكور والإناث أبناء المؤسسات الرسمية في مقياس الأعراض السيكوسوماتية في قائمة كورنل للنواحي العصابية والسيكوسوباتية. ووجود فروق غير دالة إحصائيا بين الذكور والإناث أبناء المؤسسات الأهلية في مقياس الأعراض السيكوسوماتية في قائمة كورنل للنواحي العصابية والسيكوسوباتية. 
520 |b The research aimed to examine the relationship between deficiencies in social care and psychosomatic symptoms among the children of official and private institutions and to know the extent of the differences between the sons of official institutions and the children of civil institutions on the scale of psychosomatic disorders, as well as the extent of the differences between males and females of the children of official and private institutions on the scale of psychosomatic symptoms, and for that goal was formed The sample is from (100) children of official institutions and children of civil affiliated with Social Affairs and have been present for at least (10) years in the ages of (12-15) years, and all of them are good Reading and writing, The research used the Cornell scale for neurotic and psychosomatic aspects, and the most important results of the research resulted in no differences between the mean scores of children of official institutions and children of civil institutions on all measures of psychosomatic symptoms in the Cornell list of neurotic and psychosomatic aspects. And there were no statistically significant differences between males and females of official institutions in the measure of psychosomatic symptoms in the Cornell list of neurotic and psychopathic aspects. There were no statistically significant differences between male and female children of civil institutions in the measure of psychosomatical symptoms in the Cornell list of neurotic and psychopathic aspects. 
653 |a الصحة النفسية  |a علم النفس النمو  |a الطب النفسي  |a الأمراض السيكوسوماتية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 012  |e The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-tarbawiyaẗ wa al-nafsiyaẗ  |l 022  |m ع22  |o 1803  |s المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2537-0464 
856 |u 1803-000-022-012.pdf  |n https://jasep.journals.ekb.eg/article_181140.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1159281  |d 1159281 

عناصر مشابهة