LEADER |
04663nam a22002537a 4500 |
001 |
1902650 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b لبنان
|
100 |
|
|
|a الموقت، حمادي
|g El Mouket, Hammadi
|e مؤلف
|9 172767
|
245 |
|
|
|a المخيم اللغوي العربي:
|b نحو توطين فضاء لسياحة اللغة
|
246 |
|
|
|a Arabic Language Camps:
|b Towards Localization a Space for Linguistic Tourism
|
260 |
|
|
|b مركز نماء للبحوث والدراسات
|c 2021
|g ربيع
|
300 |
|
|
|a 76 - 91
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تتلخص سطور هذه الورقة في محاولة بحثية جادة تقارب واقع اللغة العربية في المنظومة السياحية داخل الوطن العربي، من خلال تتبع إجابات عن أسئلة إشكالية مهمة توجه محاور البحث برمته، إذ تقول الأسئلة: هل نحن العرب نحسن التسويق لعربيتنا؟ ثم إلى أي حد يمكن لمشروع المخيم اللغوي العربي أن يوطن فضاء للسياحة اللغوية العربية وتذوق جودة معروضها؟ كيف لنظرية الغمس اللغوي أن تكون كفيلة بممارسة اللسان العربي وإتقان فن العيش به سواء لأهله أو للناطقين بغيره؟ للإجابة عن هذه الأسئلة وما شاكلها، آثرنا عرضها على محك البحث العلمي، من خلال وقائع وأرقام، وإحصائيات وبيانات، تفسر سبل وإمكانات توطين اللغة العربية بحسبانها لغة سياحية بامتياز، تستوعب الحضارة، وتسائل أبعادها الاقتصادية والتنموية باعتبارها -من حيث الأصل- منتجاً سياحياً عالمياً قابلاً لمبدأي العرض والطلب. وسينتظم عقد هذا البحث في ثلاث نقط أساس بمقدمة وخاتمة... أثير في النقطة الأولى فلسفة المخيم اللغوي ودوافعه، وأناقش في الثانية جوانب عملية لتنزيل المشروع من خلال قضية الغمس اللغوي باعتباره فضاء اصطناعيا لتعلم اللسان العربي، أما النقطة الثالثة فسأعرج فيها على البعد التنموي والحضاري للمخيم اللغوي العربي تحت مظلة التكنولوجيات الحديثة.
|
520 |
|
|
|b The lines of this paper are summarized in a serious research attempt to approach the reality of the Arabic language in the tourism system within the Arab world, by tracking answers to important problematic questions that guide the research axes as a whole: Are we Arabs improving the marketing of our Arab? Then to what extent can arabe create a space for Arabic language tourism and taste the quality of its exhibits? How can the theory of Immersion linguistic be enough to practice the Arabic language and master the art of living it, whether for his parents or for other speakers? In order to answer these questions and what they are, we chose to present them to the touchstone of scientific research, through facts, figures, Statistics and data, explaining the ways and possibilities of localization of the Arabic language as a tourist language par excellence, absorbing civilization, and questions its economic and developmental dimensions as – in terms of Origin - a global tourism product. Will be regularly held this research in three basis points with an introduction and a conclusion... In the second, I discuss practical aspects of downloading the project through the issue of linguistic immersion as an artificial space for learning the Arabic language, and in the third point I will look at the developmental and civilizational dimension of the Arabic language camp under the umbrella of modern technologies.
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a السياحة
|a المخيم اللغوي العربي
|a الوطن العربي
|
692 |
|
|
|a المخيم اللغوي
|a العربية
|a السياحة
|a التسويق
|a التنمية
|a الغمس اللغوي
|a التكنولوجيا
|b Language Camp
|b Arabic
|b Tourism
|b Marketing
|b Development
|b Immersion
|b Technology
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 004
|l 013
|m ع13
|o 1948
|s مجلة نماء
|t Nama Magazine
|v 000
|
856 |
|
|
|u 1948-000-013-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1159473
|d 1159473
|