LEADER |
02994nam a2200265 4500 |
001 |
1903889 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 620293
|a برواق، حسان
|g Berrouag, Hacene
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a مساهمة الممارسة الرياضية في ترسيخ روح المواطنة في الوسط المدرسي
|
246 |
|
|
|a The Contribution of Sports Practice to Consolidating the Spirit of Citizenship in the School Environment
|
260 |
|
|
|b جامعة عاشور زيان الجلفة
|c 2021
|
300 |
|
|
|a 101 - 110
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى توضيح وإبراز الدور الفعال الذي تلعبه الممارسة الرياضية في ترسيخ روح المواطنة لدى التلاميذ في الوسط المدرسي، حيث شملت الدراسة 200 تلميذا بمتوسطات ولاية أم البواقي، تم اختيارها قصديا، واستخدم الباحث المنهج الوصفي، وقد اعتمد على أداة مهمة هي الاستبيان، أما أهم استنتاج توصلنا إليه هو أن للممارسة الرياضية دور فعال في ترسيخ روح المواطنة والهوية الوطنية، أما فيما يخص أهم الاقتراحات الأخذ بعين الاعتبار الجوانب النفسية والاجتماعية والمعرفية للتلاميذ والاهتمام أكثر بالممارسة الرياضية في الوسط المدرسي.
|
520 |
|
|
|b The study aims to highlight the effective role that sports practice plays in consolidating the spirit of citizenship in the school environment, as the study included 200 students in the averages of the state of oum el bouaghi were intentionally chosen, and we used the descriptive approach, as for the most important proposals, taking into account the psychological, social aspects of students and paying attention to sports practice in the school environment.
|
653 |
|
|
|a الدراسات التربوية
|a التربية البدنية
|a الممارسة الرياضية
|a البيئة المدرسية
|a روح المواطنة
|
692 |
|
|
|a الممارسة الرياضية
|a الترسيخ
|a روح المواطنة
|a الطور المتوسط
|b Sport Practice
|b Consolidating
|b The Spirit of Citizenship
|b Intermediate Stage
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 013
|e Domaine Revue for Human Sciences and Social Sciences
|f Mağallaẗ al-maydān li-l-dirāsāt al-riyāḍiyaẗ wa al-insāniyaẗ
|l 001
|m مج4, ع1
|o 1991
|s مجلة الميدان للدراسات الرياضية والاجتماعية والانسانية
|v 004
|x 2602-6155
|
700 |
|
|
|a مقران، إسماعيل
|g Mokrane, Ismail
|e م. مشارك
|9 575587
|
856 |
|
|
|u 1991-004-001-013.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1160514
|d 1160514
|