ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التأويل القرآني وسؤال المنهج ف...>الوصف

التأويل القرآني وسؤال المنهج في القراءات المعاصرة

العنوان بلغة أخرى: Quranic Message Interpretation and the Question of Method in Contemporary Readings
المصدر: مجلة البحوث العلمية والدراسات الإسلامية
الناشر: جامعة بن يوسف بن خدة الجزائر 1 - كلية العلوم الإسلامية - مخبر الشريعة
المؤلف الرئيسي: الحمدواي، ربيع (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 243 - 272
ISSN: 2170-189x
رقم MD: 1160603
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
القرآن الكريم | التأويلات القرآنية | القراءات القرآنية | الفكر المعاصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
التأويل | القرآن | المنهج | القراءات المعاصرة | Interpretation | Quran | Method | Contemporary Readings
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: لقد تبوأ تأويل الخطاب القرآني مكانة مهمة من قبل المذاهب والفرق والاتجاهات المختلفة في الفكر الإسلامي، حتى وصل الاختلاف بينها في أحيان كثيرة إلى درجة التعارض والانقسام، ويعود هذا الاختلاف في جزء كبير منه إلى اختلاف في منهج فهم النص والآليات المعتمدة في تأويله. يهدف البحث إلى الإجابة عن بعض التساؤلات المثارة في قضية التأويل القرآني في القراءات المعاصرة، وذلك ببيان الفرق بين المنهج العلمي تجديدا لفهم النص القرآني بمراعاة مقاصده وقيمه وقواعد النظر فيه، وبين مناهج تأويلية غربية غريبة وافدة بعيدة عن مقاصد الشريعة وأهدافها الشريفة، هذه المناهج التأويلية التي وظفت باعتبارها آليات جاهزة تسقط فهما خاصا على النص القرآني، فتحرف دلالة الخطاب لتعطي دلالات بعيدة عن معنى النص ومقاصده، هذا ما يسعى البحث إلى بيانه.

The interpretation of Quranic message has gained an important position in the midst of the various doctrines, sects and ideologies that emanated in the (history) of Islamic thought. And this variety (that) exist between them as a result in many cases has caused discrepancies and divisions between them. With the division in its larger portion being traced back to their differences in the comprehension of the Quranic text as well as the mechanism used in its interpretation. This thesis is aimed at answering some triggered questions in (this sphere) of Quranic interpretation in relation with the modern methods of interpretation. This, where we explain the difference between the educational approach of new understanding of the Quranic text that involves: the consideration of the real targeted aims of the text, the values which the text carries on the inside as well taking heed of principles necessary in looking in to the text itself And the incoming Western Interpretation Approaches which are far away from the aims and targets of the Shariah law. Western Interpretation Approaches being an already made mechanisms which if implemented does provides preferential and (bias) understanding of the Quranic text. Hence, distorting the direction of the (Quranic) message by giving denotations that are very far away from the text and its targets. This is what thesis is aimed at explaining.
ISSN: 2170-189x

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.