المصدر: | مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية |
---|---|
الناشر: | جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |
المؤلف الرئيسي: | العربي، أميرة عبدالعزيز أحمد إبراهيم (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع 19, ج 2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2005
|
الشهر: | اكتوبر |
الصفحات: | 569 - 599 |
ISSN: |
1687-1995 |
رقم MD: | 116092 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: |
نموذج التركيز على عضو الجماعة
| المجتمع المصري
| تعاطي المخدرات
| ادمان المخدرات
| الوقاية من المخدرات
| مكافحة المخدرات
| تنمية دافعية الجماعات
| استراتيجيات برنامج التدخل المهني
| الاعتماد على الذات
| تأثير استخدام النموذج
| المطرية
| مؤسسة الحرية للبنين
| ادارة عين شمس الاجتماعية
| الخدمة الاجتماعية
| الاخصائيون الاجتماعيون
| مصر
|
رابط المحتوى: |
LEADER | 01831nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0492423 | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a العربي، أميرة عبدالعزيز أحمد إبراهيم |q Alarabi, Amirah Abdulaziz Ahmed Ibrahim |e مؤلف |9 142300 | ||
245 | |a العلاقة بين ممارسة نموذج التركيز على عضو الجماعة وتنمية دافعية أعضاء الجماعات المعرضين للانحراف نحو الوقاية من الإدمان | ||
260 | |b جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |c 2005 |g اكتوبر | ||
300 | |a 569 - 599 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
555 | |a 720404 |a 763941 |a 731542 | ||
653 | |a نموذج التركيز على عضو الجماعة |a المجتمع المصري |a تعاطي المخدرات |a ادمان المخدرات |a الوقاية من المخدرات |a مكافحة المخدرات |a تنمية دافعية الجماعات |a استراتيجيات برنامج التدخل المهني |a الاعتماد على الذات |a تأثير استخدام النموذج |a المطرية |a مؤسسة الحرية للبنين |a ادارة عين شمس الاجتماعية |a الخدمة الاجتماعية |a الاخصائيون الاجتماعيون |a مصر | ||
773 | |4 الخدمة الاجتماعية |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Social Work |6 Humanities, Multidisciplinary |c 005 |e Periodical of Social Work Studies & Human Science |f Maǧallaẗ Dirāsāt fī Al-H̲idmaẗ Al-Īǧtimāʿiyyaẗ wa Al-ʿulūm Al-Īnsāniyyaẗ |l 002 |m ع 19, ج 2 |o 0551 |s مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية |v 019 |x 1687-1995 | ||
856 | |u 0551-019-002-005.pdf | ||
930 | |d y |p y | ||
995 | |a EduSearch |a HumanIndex | ||
999 | |c 116092 |d 116092 |