فهم معاني المفردات والتراكيب اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
| العنوان بلغة أخرى: |
Understanding of Vocabulary and Linguistic Structure for the Pupils of Primary School |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية للبنات |
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | الدليمي، كامل محمود نجم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kamil, Mahmood Al-Dulaimi |
| مؤلفين آخرين: | حسون، يسري مهدي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج23, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الصفحات: | 46 - 58 |
| ISSN: |
1680-8738 |
| رقم MD: | 1161038 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
35
| ISSN: |
1680-8738 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الرصيد اللغوي المنطوق لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: شحاته، حسن سيد حسن منشور: (1986) -
المفردات اللغوية الشائعة لدى طلبة المرحلة الابتدائية الأولى في مدارس المملكة الأردنية
بواسطة: الحويان، محمود محمد منشور: (1987) -
المفردات اللغوية المنطوقة الشائعة لدى تلاميذ الصف الرابع من مرحلة التعليم الأساسي وعلاقتها بالفصحى
بواسطة: شعبان، إحسان عبدالرحيم فهمي منشور: (1984) -
برنامج أنشطة قائمة على نظرية الحقول الدلالية باستخدام محفزات الألعاب Gamification وفاعليته في تنمية المفردات اللغوية ومهارات التفكير التحليلي لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي
بواسطة: عمر، رانيا محمد مصطفى كامل منشور: (2020) -
معجم الرباعي المكرر في العربية كتابا الدال و الذال
بواسطة: الجبوري، عبدالرحمن مطلك وادي منشور: (2014)
