إثر طريقة التعلم المبرمج في التحصيل الدراسي لمادة العلوم العامة "الفيزياء" لدى طالبات الصف الثالث في معاهد إعداد المعلمات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the Programmed Teaching Method on the Achievement for the Material of General Sciences "Physics" for the Female Pupils in the Third Class in the Teachers Preparing Institutes |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية للبنات |
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | المشهداني، حنان حسن مجيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Majeed, Hanan Hassan |
| مؤلفين آخرين: | المشهداني، منال عبدالجبار (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج24, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الصفحات: | 993 - 1029 |
| ISSN: |
1680-8738 |
| رقم MD: | 1161325 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
1680-8738 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر طريقة الملاحظات الصفية باستخدام الحاسوب كمنشطات عقلية في التحصيل الدراسي لمادة الفيزياء لدى طالبات الصف الأول المتوسط
بواسطة: المشهداني، حنان حسن مجيد منشور: (2015) -
أثر استعمال أسلوب التعلم التعاوني في تحصيل طالبات الصف الثاني - معهد إعداد المعلمات في مادة الأدب و التصوص
بواسطة: محيي، زينة سالم منشور: (2005) -
اثر أسلوب السؤال في تحصيل طالبات الصف الثالث في معهد إعداد المعلمات في مادة القرآن الكريم
بواسطة: عبد، نغم محمود منشور: (2015) -
أثر استخدام أسلوب التعليم المبرمج على تحصيل طلبة الصف العاشر لمادة الفيزياء بلواء غزة
بواسطة: السلول، فضل علي محمد منشور: (1998) -
أثر تدريس وحدة دراسية في مادة العلوم بواسطة التعليم المبرمج على التحصيل والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط
بواسطة: الغامدي، عبدالمنعم بن حسن محمد الذيبة منشور: (2009)
