ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اضطراب الشخصية المضادة للمجتمع وعلاقته بهوية الأنا لدى طلاب كلية التربية جامعة الوادي الجديد

العنوان بلغة أخرى: Antisocial Personality Disorder and its Relationship with Ego Identity Among Faculty of Educations in the New Valley University
المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: مخيمر، آلاء حسن عبدالرحيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالمقصود، أسماء عثمان دياب (م. مشارك) , عبدالحافظ، ليلى عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يوليو
الصفحات: 23 - 35
ISSN: 2735-5209
رقم MD: 1161385
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

108

حفظ في:
LEADER 03058nam a22002417a 4500
001 1904820
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 622260  |a مخيمر، آلاء حسن عبدالرحيم  |e مؤلف 
245 |a اضطراب الشخصية المضادة للمجتمع وعلاقته بهوية الأنا لدى طلاب كلية التربية جامعة الوادي الجديد 
246 |a Antisocial Personality Disorder and its Relationship with Ego Identity Among Faculty of Educations in the New Valley University 
260 |b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية  |c 2019  |g يوليو 
300 |a 23 - 35 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الدراسة عن إضطراب الشخصية المضادة للمجتمع وعلاقته بهوية الأنا لدى طلاب كلية التربية جامعة الوادي الجديد. عرضت الدراسة إطاراً مفاهمياً تضمن إضطراب الشخصية المضادة للمجتمع، هوية الأنا. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وطبقت على عينة من (1000) طالب وطالبة من طلاب جامعة الوادي الجديد من جميع صفوف للعام الدراسي (2019-2020). واعتمدت الدراسة في جمع البيانات على مقياس الشخصية المضادة للمجتمع. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزي لمتغير النوع لصالح الذكور؛ لأنهم يظهرون درجات أعلى للعدوان البدئي والاندفاع والعدوان الاجتماعي وانتهاك القواعد وعدم ضبط النفس والاستهتار وعدم تقدير المسئولية والعناد والرغبة في التخلص من ضغوط الكبار. وأوصت الدراسة ببناء تدخلات إرشادية علاجية تستهدف الصحة النفسية للشباب الجامعي قائمة على تأهيل النفسي والاجتماعي ودعم الجوانب الإيجابية في سمات الشخصية لدى الطلاب على يد أخصائيين نفسيين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a علم النفس التربوي  |a التحليل النفسي  |a اضطراب الشخصية المضادة للمجتمع  |a هوية الأنا  |a إعداد المعلمين 
700 |a عبدالمقصود، أسماء عثمان دياب  |g Diab, Asmaa O.  |e م. مشارك  |9 354229 
700 |a عبدالحافظ، ليلى عبدالحميد  |g Abd El-Hafez, Laila Abd El-Hameed  |e م. مشارك  |9 259323 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e The Scientific Journal of Faculty of Education  |l 030  |m ع30  |o 0228  |s المجلة العلمية لكلية التربية  |v 000  |x 2735-5209 
856 |u 0228-000-030-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1161385  |d 1161385