ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاتجاه نحو التطرف لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: The Attitudes toward Extremism among University Students Baghdad
المصدر: مجلة كلية التربية للبنات
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: الدليمي، سوسن حسن غالي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Dulami, Sawsan Hassan Ghali
مؤلفين آخرين: عبدالكريم، إيمان صادق (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج29, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 2050 - 2076
ISSN: 1680-8738
رقم MD: 1161976
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
LEADER 03585nam a22002417a 4500
001 1905393
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a الدليمي، سوسن حسن غالي  |g Al Dulami, Sawsan Hassan Ghali  |e مؤلف  |9 622566 
245 |a الاتجاه نحو التطرف لدى طلبة الجامعة 
246 |a The Attitudes toward Extremism among University Students Baghdad 
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية للبنات  |c 2018 
300 |a 2050 - 2076 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدفت الدراسة التعرف على الاتجاه نحو التطرف لدى طلبة الجامعة، وإيجاد الفروق في الاتجاه نحو التطرف على وفق متغير (النوع، التخصص، الصف) ولأغراض الدراسة تم بناء مقياس الاتجاه نحو التطرف وبمجالاته الثلاثة، واخضع المقياس لإجراءات الصدق والثبات، وطبق المقياس على عينة قوامها (590) طالبا وطالبة بواقع (237) طالبا (353) طالبة، وأظهرت النتائج إلى أن طلبة الجامعة لديهم اتجاه نحو التطرف بشكل ضعيف قياسا بالمتوسط النظري للمقياس، وشغل الاتجاه نحو التطرف الديني المرتبة الأولى ثم الاتجاه نحو التطرف الاجتماعي وأخيرا الاتجاه نحو التطرف السياسي على التوالي ضمن مجالاته الثلاثة، وأشارت النتائج إلى وجود فروق في النوع (ذكور، إناث)، ولصالح الذكور في الاتجاه نحو التطرف، ولم تظهر فروق في الاتجاه نحو التطرف في التخصص (علمي، إنساني) وكذلك في الصف (الثاني، الرابع) في الاتجاه نحو التطرف، وأظهرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تفاعل بين (التخصص، الصف) ولصالح (علمي، ثاني). 
520 |b The Present study aims to investigate the attitude toward extremism of the university student and to find differences with three variables, gender field of study ,grade), For the purposes of the study on (3) level scale of the attitude towards extremism , and subjected to validity and credibility ,the scale was designed for (590) students sample (237) males , and (357) females Results shown that students has a mild attitude towards extremism compared with the average of the scale attitude towards Religious extremism occupied the number one level ,followed by social extremism and lastly political extremism in Results also shown different in gender (males ,females) with the males having the granter attitude towards extremism as for the other variable ,field of study and grade they have shown no difference in the attitudes towards extremism. 
653 |a علم النفس الاجتماعي  |a التطرف الديني  |a الاضطرابات السلوكية  |a الإنحراف الاجتماعي  |a طلبة الجامعات 
700 |a عبدالكريم، إيمان صادق  |g Abdul Kareem, Iman Sadeq  |e م. مشارك  |9 265630 
773 |c 005  |e Journal of the College of Education for Women  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt  |l 002  |m مج29, ع2  |o 2307  |s مجلة كلية التربية للبنات  |v 029  |x 1680-8738 
856 |u 2307-029-002-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1161976  |d 1161976