×
دليل المستخدم
عبدالواحد، أحمد عبدالستار. (2021). أثر توظيف المفاهيم التاريخية ذات التداخل المعرفي وفق النظرية العاملة في التحصيل وتنمية التفكير التاريخي لدى طلبة أقسام التاريخ. مجلة الدراسات المستدامة، مج3, ملحق ، 690 - 720. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1162701
عبدالواحد، أحمد عبدالستار. "أثر توظيف المفاهيم التاريخية ذات التداخل المعرفي وفق النظرية العاملة في التحصيل وتنمية التفكير التاريخي لدى طلبة أقسام التاريخ." مجلة الدراسات المستدامة مج3, ملحق (2021): 690 - 720. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1162701