| LEADER |
05715nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1906305 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 587963
|a فخر الدين، عائدة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أدوات وطرق جمع وتحليل بيانات المواضيع البحثية
|
| 246 |
|
|
|a Tools and Methods for Collecting and Analyzing Data on Research Topics
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البصرة ومركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح
|c 2021
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 175 - 193
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى التركيز وتسليط الضوء على أدوات وطرق جمع وتحليل البيانات المستخدمة في البحوث العلمية؛ حيث لا يعتبر البحث علميا إلا إذا كانت الدراسة منجزة وفق الأصول والقواعد والأسس والمناهج العلمية الصحيحة، ومرت بجميع الخطوات الصحيحة ابتداء من طرح المشكلة "الإشكالية" وانتهاء بالنتائج والتوصيات، إضافة إلى أن يكون البحث موضوعي ومجرد وبعيد كل البعد عن التحيز الشخصي. فالبحث العلمي قائم على الاستخدام الدقيق للأساليب والأدوات المختلفة التي يستخدمها الباحثون في الحصول على البيانات الدقيقة التي تعبر عن خصائص وطبيعة الظواهر المختلفة، ومن ثم تحليل هذه البيانات بطريقة علمية صحيحة وباستخدام الأدوات البحثة العلمية المناسبة وفق المنهج العلمي المناسب المستخدم من قبل الباحث. ولإسقاط الدراسة النظرية على الواقع خاصة في الدراسات الخاصة بالاقتصاد والعلوم الإدارية في منظمة معينة أو عينة من المنظمات والمؤسسات، ومن خلال استخدام المنهج المناسب لذلك لا بد من تحديد الأداة أو الأدوات المناسبة لجمع المعلومات والبيانات وتحليلها والخروج بنتائج وتوصيات للإشكالية المحددة، فأداة البحث المستخدمة هي التي تحدد مسار البحث والنتائج المستخلصة في نهاية البحث، حيث يتم تحديد نوع الأداة البحثية المناسبة حسب نوعية المعلومات والبينات المستخدمة في التحليل ومدى وملاءمتها لموضوع الدارسة؛ فبعض الدراسات لا يصلح لها إلا الاستبانة، وأخرى لا يصلح لها إلا المقابلة المعمقة، وأخرى يمكن المزج بين المقابلة والملاحظة والاستبانة، وهناك دراسات لا يصلح لها إلا الاختبارات.
|
| 520 |
|
|
|b This study aims to focus and shed light on the tools and methods of data collection and analysis used in scientific research; Where the research is not considered scientific unless the study was completed in accordance with the principles, rules, foundations and correct scientific methods, and passed all the correct steps, starting from the presentation of the “problematic” problem and ending with the results and recommendations, in addition to the fact that the research is objective, abstract and far from personal bias. Scientific research is based on the careful use of different methods and tools used by researchers to obtain accurate data that express the characteristics and nature of different phenomena, and then analyze these data in a correct scientific manner and using appropriate scientific research tools according to the appropriate scientific method used by the researcher. To project the theoretical study on reality, especially in studies of economics and administrative sciences in a particular organization or a sample of organizations and institutions, and through the use of the appropriate approach for this, it is necessary to identify the appropriate tool or tools to collect and analyze information and data and come up with results and recommendations for the specific problem. Determine the course of the research and the results extracted at the end of the research, where the type of appropriate research tool is determined according to the type of information and evidence used in the analysis and its suitability to the subject of the study; Some studies are only suitable for them by a questionnaire, others are suitable for them only an in-depth interview, and others can be mixed between interview, observation and questionnaire, and there are studies for which only tests are suitable
|
| 653 |
|
|
|a مانهج البحث
|a البحوث العلمية
|a جمع البيانات
|a تحليل البيانات
|
| 692 |
|
|
|a منهج دراسة الحالة
|a الاستبانة
|a المقابلة
|a الملاحظة
|a الاختبارات
|b Case Study Approach
|b Questionnaire
|b Interview
|b Observation
|b Tests
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 010
|e The International Journal Research in Educational and Human Sciences, Arts and Languages
|l 006
|m مج2, ع6
|o 2143
|s المجلة الدولية أبحاث في العلوم التربوية والإنسانية والآداب واللغات
|v 002
|x 2708-4663
|
| 856 |
|
|
|u 2143-002-006-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1162859
|d 1162859
|
