اللغة العربية وصراع اللغات وتحديات الهوية الثقافية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Arabic Language, the Struggle of Languages, and the Challenges of the Cultural Identity |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الآداب |
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، ثائر حسن جاسم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع137 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الشهر: | حزيران |
| الصفحات: | 85 - 104 |
| DOI: |
10.31973/aj.v1i137.1409 |
| ISSN: |
1994-473X |
| رقم MD: | 1163672 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اللغة العربية | الهوية | الثقافة | Arabic Language | Cultural | Identity
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
53
| LEADER | 05072nam a2200265 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1907052 | ||
| 024 | |3 10.31973/aj.v1i137.1409 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 344448 |a العنزي، ثائر حسن جاسم |e مؤلف | ||
| 245 | |a اللغة العربية وصراع اللغات وتحديات الهوية الثقافية | ||
| 246 | |a The Arabic Language, the Struggle of Languages, and the Challenges of the Cultural Identity | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - كلية الآداب |c 2021 |g حزيران |m 1442 | ||
| 300 | |a 85 - 104 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The Arabic language is a specialty that distinguishes it from other languages of nations, it is the language of the Holy Qur'an, which has been closely linked to it, {We have dropped it down as an Arabic Qur'an, perhaps you may be reasonable} (Joseph: 2), which is still used with its voices, words, and rules to this day, and was deservedly the language of arts, science, and the arts. Each language is closely normative linked to the civilized construction of its nation and is a title of its personality and identity, and a tool for expressing ideas and feelings, a means of understanding, learning, developing, and transmitting experiences. It is the language that transforms individuals from a human group into an interconnected cultural group because it works on the cohesion of social construction, and the interdependence of the people of one nation in two dimensions: the spatial spread of spaced places, and the Tasmanian, which is the communication of subsequent generations with previous generations. Today, and also tomorrow, the Arabic language faces a real and fierce challenge, which it is obliged to deal with intelligently and intelligently, and the biggest challenge that will face the Arabic language in the future is to preserve its peculiarities and ensure its continuity and radiance, and to protect the components, components, and values that form the essential elements of the great Arab-Islamic entity. This calls for attention to the Arabic language, learning, and mastery, working hard to spread it in all fields and at all levels, and addressing its problems in the age of globalization, not only a legitimate need but a cultural and cultural necessity. | ||
| 520 | |a للغة العربية خصوصية تميزها من سائر لغات الأمم، فهي لغة القرآن الكريم، التي ارتبطت به ارتباطا وثيقا، {إِنَّا أَنزَلْنَاهُ قُرْآنًا عَرَبِيًّا لَّعَلَّكُمْ تَعْقِلُونَ} (يوسف: 2)، والتي ما تزال تستعمل بأصواتها وكلماتها وقواعدها نفسها حتى يومنا هذا، وكانت بجدارة لغة الآداب والعلوم والفنون. وترتبط كل لغة ارتباطا تكوينيا وثيقا بالبناء الحضاري لأمتها، وتعد عنوانا لشخصيتها وهويتها، وأداة للتعبير عن الأفكار والمشاعر، وهي وسيلة التفاهم والتعلم والتطور وتناقل الخبرات. واللغة هي التي تحول الأفراد من جماعة بشرية إلى مجموعة ثقافية مترابطة، لأنها تعمل على تماسك البناء الاجتماعي، وترابط أبناء الأمة الواحدة في البعدين: المكاني الذي يتمثل في انتشارهم في الأمكنة المتباعدة، والزماني الذي يتمثل في تواصل الأجيال اللاحقة مع الأجيال السابقة. واللغة العربية تواجه اليوم، وغدا أيضا، تحديا حقيقيا ضاريا، يفرض عليها التعامل معه بذكاء وفطنة، والتحدي الأكبر الذي سيواجه اللغة العربية في المستقبل، هو المحافظة على خصوصياتها وضمان استمرارها وإشعاعها، وحماية المكونات والمقومات والقيم التي تشكل العناصر الجوهرية للكيان العربي الإسلامي الكبير. وذلك يستدعي الاهتمام باللغة العربية تعلما وتعليما واتقانا، والعمل الجاد على نشرها في كل المجالات وعلى كل المستويات، ومعالجة مشكلاتها في عصر العولمة؛ وذلك ليس حاجة شرعية فحسب ولكن ضرورة ثقافية وحضارية. | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a الهوية الثقافية |a الصراعات اللغوية |a تحديات العولمة | ||
| 692 | |a اللغة العربية |a الهوية |a الثقافة |b Arabic Language |b Cultural |b Identity | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 027 |e Al-Adab Journal |f Al-ādāb |l 137 |m ع137 |o 0739 |s مجلة الآداب |v 000 |x 1994-473X | ||
| 856 | |u 0739-000-137-027.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1163672 |d 1163672 | ||
عناصر مشابهة
-
سبل النهوض باللغة العربية
بواسطة: سليم، حسن عبدالرحمن منشور: (2018) -
الثقافة العربية وتحديات العولمة
بواسطة: المقالح، عبدالعزيز صالح منشور: (2006) -
الهوية الثقافية في ظل تحديات العولمة
بواسطة: دكدوك، بلقاسم منشور: (2015) -
تحديات اللغة العربية وسبل معالجتها
بواسطة: المخيني، فاطمة بنت ناصر منشور: (2024) -
اللغة والهوية في الجزائر في زمن العولمة : نحو استكشاف العلاقة
بواسطة: بومدين، عربي منشور: (2019)
