×
دليل المستخدم
عطية، كمال إسماعيل. (2000). العلاقة بين أبعاد التعلم المنظم ذاتيا ، دافعية التعلم و التحصيل الدراسي لدى طالبات كلية التربية بعبرى (سلطنة عمان). مجلة البحوث النفسية والتربوية، مج 15, ع 2 ، 249 - 286. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/116379
عطية، كمال إسماعيل. "العلاقة بين أبعاد التعلم المنظم ذاتيا ، دافعية التعلم و التحصيل الدراسي لدى طالبات كلية التربية بعبرى (سلطنة عمان)." مجلة البحوث النفسية والتربوية مج 15, ع 2 (2000): 249 - 286. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/116379