LEADER |
03482nam a22002057a 4500 |
001 |
1907625 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b تركيا
|
100 |
|
|
|9 623922
|a ناشر النعم، محمد أمير
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a مسيرة نحو التسامح
|
260 |
|
|
|b مركز حرمون للدراسات المعاصرة والجمعية السورية للعلوم الاجتماعية
|c 2019
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 33 - 44
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e تناول المقال موضوع بعنوان مسيرة نحو التسامح. واستعرض الكاتب محمد أمير ناشر النعم بأنه ولد متسامحا ولكنه نشأ متعصبًا عنيفا، وأن شأن كل مولود يولد سهلا سمحا فأبواه أو معلموه أو إيديولوجيته تجعله متعصبًا متشددًا عنيفًا. وأشار إلى أن بعد نجاحه في الصف التاسع بتفوق دخل إلى الثانوية الشرعية (الخسروية)، وأشار أن لسبب ما لا يدري ما هو فتن وهو في الصف الأول الإعدادي بالموضوعات التي تدرس في هذه الثانوية وبخاصة حينما اطلع على كتاب الفقه الحنفي (الاختيار لتعليل المختار)، وكانت محاسن هذه الثانوية لا تعد. وأشار إلى أن كان مثله الأعلى في الإنشاء والأدب مصطفى صادق الرافعي، وكانت كياناته الصغيرة تتشرب هذه الدعوات وتنفعل بها وتتحول إلى مبادئ وقيم، وكانت المرحلة الثانوية الشرعية مرحلة التلقي والتكديس. وأشار إلى أن بعد ذلك جاءت المرحلة الجامعية لتكون مرحلة موازنة ومقارنة وفرز وإعادة تصنيف، وكانت تلك المرحلة زمن اكتشافات زيف الصور السابقة المرسومة التي تلقيناها بالتقليد والتسليم. وأشار إلى حف التسامح بالامتحان والمعضلات، ففي بؤرة تلك الصفحة الجديدة وقع في امتحان عملي صارخ وهو قضية سلمان رشدي وكان اختبارا حقيقيًا لمدى تطور الوعي وارتقائه، ولكنهم سقطوا فيه، وقد ناصر فيه فنوى الإمام الخميني الدموية الرهيبة. واختتم المقال بالإشارة إلى أن تقوم دراما الوجود الإنساني على ثنائيات متقابلة منها العنف والسلام، والتعصب والتسامح، وفي كل حقبة تاريخية يعود العنق والتعصب بشكل من الأشكال ويتجددان ويتمظهران من خلال مهوسين بالذات أحاديين يتجاسرون على حسبان حقيقتهم الدينية أو السياسية هي الوحيدة القابلة للحياة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a الفكر الفلسفي
|a القيم الأخلاقية
|a التسامح
|
773 |
|
|
|c 003
|e Kalamoon. The Syrian Journal for Human sciences
|f Kalamoon dergisi
|l 008
|m ع8
|o 2302
|s قلمون : المجلة السورية للعلوم الإنسانية
|v 000
|x 2548-1339
|
856 |
|
|
|u 2302-000-008-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1164111
|d 1164111
|