ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التماهي بين الرسم والنحت في ال...>مارك

التماهي بين الرسم والنحت في الأختام الأسطوانية "العصر الأكدي"

المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: عبدالله، نادية عباس (مؤلف)
المجلد/العدد: ع111
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 279 - 313
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1164464
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التاريخ القديم | الحضارة العراقية | الأختام الأسطوانية | العصر الأكدي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03813nam a22002057a 4500
001 1907986
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 424958  |a عبدالله، نادية عباس  |e مؤلف 
245 |a التماهي بين الرسم والنحت في الأختام الأسطوانية "العصر الأكدي" 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2021 
300 |a 279 - 313 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يشكل البحث الحالي الموسوم (التماهي بين الرسم والنحت في الأختام الأسطوانية (العصر الأكدى). دراسة موضوعية في الأختام الأسطوانية والرسم في العصر الأكدى، متقصيا عن الأساليب والأنواع والأفكار الأساسية الكامنة في بنائية هذه الأختام الأسطوانية وتماهيها مع فن الرسوم، تناول البحث أربعة فصول، يتعلق الأول منها في الإطار المنهجي والذي يتم فيه تحديد مشكلة وأهمية وأهداف وحدود البحث وتعريف المصطلحات، إيضاحا للمفاهيم تمثلت مشكلة البحث التي طرحتها الباحثة عن طريق التساؤل الاتي: ما التماهي بين الرسم والنحت في الأختام الأسطوانية؟، (العصر الأكدى)؟ فضلا عن ذلك أهمية البحث والحاجة إليه، وتمثل هدف البحث الحالي في: - التعرف على التماهي بين الرسم والنحت في الأختام الأسطوانية (العصر الأكدى). وعني الفصل الثاني تضمن الإطار النظري في مبحثين، عنى المبحث الأول: مفهوم التماهي، فيما تناول المبحث الثاني: آلية اشتغال جنس الفن على الأختام الأسطوانية، وتم ختم الإطار النظري بجملة من المؤشرات. فيما اختص الفصل الثالث بإجراءات البحث، وتمثل في: مجتمع البحث: حيث تم حصره بمجموعة من الأختام الأسطوانية الاكدية، ضمن حدود البحث وتم اختيار (3) نماذج وتحليل نماذج عينة البحث الحالي على وفق المنهج الوصفي التحليلي. وعني الفصل الرابع بنتائج البحث ومناقشتها، والذي شمل (النتائج والاستنتاجات والمقترحات والتوصيات). وقد توصلت الباحثة إلى جملة من النتائج أهمها: 1- شكلت الأختام الأسطوانية والمنبسطة علامة فارقة في النتاج الحضاري والفني للحضارة العراقية القديمة، لما تمتاز به من خصائص تصميمية وجمالية، وهذا ما جاء في العينة كلها 2- اتسمت الأختام بعدة سمات شكلية مستندة إلى مشاهد قصصية من الواقع والخيال وتأكيد الفعل العقائدي والحياة اليومية وتمثل الآلهة. كما في نماذج العينة كلها. 
653 |a التاريخ القديم  |a الحضارة العراقية  |a الأختام الأسطوانية  |a العصر الأكدي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 083  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 111  |m ع111  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-111-083.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1164464  |d 1164464 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.