| LEADER |
04772nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1908099 |
| 024 |
|
|
|3 10.36317/0826-013-047-030
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 624118
|a والا، معصومه مهدوى
|g Vala, Masoomeh Mahdavi
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الدراسة المعرفية للشبكة الشعاعية لمعاني حروف الإضافة المكانية في القرآن الكريم
|
| 246 |
|
|
|a The Cognitive Study of the Radial Network of the Meanings of the Spatial Addition Letters in the Holy Quran
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية الآداب
|c 2021
|g آذار
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 199 - 220
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a من أهم الموضوعات اللغوية التي يتم دراستها على أساس الدلالات المعرفية هي نظرية الشبكة الشعاعية والتي تعد من أهم الموضوعات في اللغويات المعرفية. وفقا لهذه النظرية، فإن المعنى له حالة مركزية تطورت منها معاني حقيقية أو مجازية أخرى. كان لهذه النظرية تأثير كبير على دلالات الألفاظ. في هذا المقال تمت دراسة تأثير هذه النظرية على حروف الإضافة المكانية العربية في القرآن الكريم. في وصف هذه الكلمات من المهم جدا دراسة العلاقة الهندسية بين العنصر التحرك والعنصر الثابت والعلاقة بينهما. في النهج المعرفي، فإن الادعاء الرئيسي هو أن هناك علاقة متماسكة ومنهجية بين معاني كل حرف الإضافة. في هذا النهج، يتم تمثيل معنى النموذج المبدئي كمخططات وتستمد المعاني الأخرى منه بآليات مثل الاستعارة والمجاز. في هذا البحث وبالطريقة الوصفية التحليلية تم تحديد معنى النموذج المبدئي لهذه الحروف وهي معاني مكانية، ثم شرحنا كيفية اشتقاق معاني زمانية وتجريدية موسعة أخرى لمعنى النموذج المبدئي. وأخيرا، قمنا برسم الشبكة الدلالية الشعاعية لكل حروف الإضافة واستنتجنا أن هناك علاقات منهجية بين المعاني المختلفة لكل هذه الحروف.
|
| 520 |
|
|
|b One of the most important linguistic topics studied on the basis of cognitive semantics is the radial network theory, which is one of the most important topics in cognitive linguistics. According to this theory, meaning has a central state from which other real or metaphorical meanings have evolved. This theory had a great influence on semantics. In this article, the effect of this theory on Arabic spatial addition letters in the Holy Quran is studied. In describing these words, it is very important to study the geometric relationship between the moving element and the fixed element, and the relationship between them. In the epistemic approach, the main claim is that there is a coherent and systematic relationship between the meanings of each addition letter. In this approach, the meaning of the prototype is represented as schemas and other meanings are derived from it by mechanisms such as metaphor and metaphor. In this research, and by the descriptive and analytical method, the meaning of the initial model of these letters, which are spatial meanings, was determined, then we explained how to derive other extended temporal and abstract meanings of the meaning of the initial model. Finally, we drew the radial semantic network for all the addition letters and concluded that there are systematic relationships between the different meanings of all these letters.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a اللغة العربية
|a علم المعانى
|a الأساليب البلاغية
|a النحو العربي
|
| 692 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a حروف الإضافة المكانية
|a الشبكة الدلالية
|a الشبكة الشعاعية
|a الدلالات المعرفية
|b Holy Qur’an
|b Spatial Addition Letters
|b Semantic Network
|b Radial Network
|b Epistemic Semantics
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 030
|f Ādāb al-kūfaẗ
|l 047
|m مج13, ع47
|o 0826
|s آداب الكوفة
|t Literature of Kufa
|v 013
|x 1994-8999
|
| 700 |
|
|
|a يوسفى، محمد رضا
|g Yuosefi, Mohammad Reza
|e مشرف
|9 570395
|
| 700 |
|
|
|a معصومى، محمد حسن
|g Masoomi, Mohammad Hasan
|e مشرف
|9 494812
|
| 856 |
|
|
|u 0826-013-047-030.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1164515
|d 1164515
|
