العنوان بلغة أخرى: |
The Structure of Temporary Poem Ahmed Bachet's "Roma": As a Case Study |
---|---|
المصدر: | مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |
الناشر: | جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | سلطان، غانم صالح (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sultan, Ghanim Saleh |
المجلد/العدد: | مج17, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الصفحات: | 439 - 465 |
DOI: |
10.33899/berj.2021.168505 |
ISSN: |
1992-7452 |
رقم MD: | 1164550 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
مما لا شك فيه أن بناء القصيدة المعاصر وما وصلت إليه من النضج والتطور في وقتنا الحاضر يعد من متطلبات الحداثة الشعرية ومسلماتها الأساسية لتغدو وعيا للتجربة وإدراكا لها من خلال علاقة الذات بالموضوع سوء كان الذات شاعراً أم ناقداً. لذا فإن هذا البحث يهدف إلى الكشف عن بناء القصيدة المعاصر وإثرها في التشكيل الدلالي عبر الأسس والتقانات الفنية التي قامت عليها واشتغالها مع بعضها لتأسيس عالمها الرؤيوي وهيكلتها الخاصة بها في محاولة منا لسبر أغوارها واستكناه أبعادها. وقد جاء اختيارا لقصيدة (روما) للشاعر المصري احمد بخيب نظرا لما تحمله هذه القصيدة من دلالات عميقة ورؤى عصرية، وتميزاً في بنائيتها وتقاناتها، لذا قسمنا البحث على أربعة محاور تبعاً لتلك البنائية وعلى النحو الاتي: أولا: تقنية العنوة. ثانيا: تقنية توظيف الموروث. ثالثا: تقنية المغارقة. رابعا: تقنية الإيقاع. Undoubtedly, the structure of a temporary poem as it reached development and maturity in the present time is regarded as one of demands of modernism to become as awareness and recognition of the poetic experience through the relation-ship between self and subject whether self is a poet or a critic. There for, the study aims at discovery of the temporary poem and its effect on connotation through technical basis on which it stands and its special form. We try to delve and discover its dimensions. We chose the mentioned poem because its temporary vision and deep connotation and its structure. We divided the study into four sections: 1- The technique of Title. 2- The technique of employing the heritage. 3- The technique of employing paradox. 4- The technique of employing rhythm. |
---|---|
ISSN: |
1992-7452 |