المصدر: | مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية |
---|---|
الناشر: | جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |
المؤلف الرئيسي: | محمد، لمياء جلال الدين (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع 20, ج 3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2006
|
الشهر: | ابريل |
الصفحات: | 1183 - 1216 |
ISSN: |
1687-1995 |
رقم MD: | 116495 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: |
برامج التنمية المهنية
| الخدمة الاجتماعية
| اعضاء هيئة التدريس
| التنمية المهنية المستدامة
| معايير الجودة
| برامج اعداد معلمي الجامعات
| جودة طرق التدريس
| جودة الاداء التدريسي
| جودة الاداء البحثي
| جودة تعليم الخدمة الاجتماعية
| مصر
| كليات الخدمة الاجتماعية
| معاهد الخدمة الاجتماعية
| الاختبارات والمقاييس الاجتماعية
|
رابط المحتوى: |
LEADER | 01861nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0493125 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 529654 |a محمد، لمياء جلال الدين |e مؤلف | ||
245 | |a التنمية المستدامة لأعضاء هيئة تدريس الخدمة الاجتماعية في ضوء معايير الجودة : دراسة مطبقة على عينة من أعضاء هيئة تدريس الخدمة الاجتماعية الذين حضروا دورات لاعداد المعلم الجامعي | ||
260 | |b جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |c 2006 |g ابريل | ||
300 | |a 1183 - 1216 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
555 | |a 732849 | ||
653 | |a برامج التنمية المهنية |a الخدمة الاجتماعية |a اعضاء هيئة التدريس |a التنمية المهنية المستدامة |a معايير الجودة |a برامج اعداد معلمي الجامعات |a جودة طرق التدريس |a جودة الاداء التدريسي |a جودة الاداء البحثي |a جودة تعليم الخدمة الاجتماعية |a مصر |a كليات الخدمة الاجتماعية |a معاهد الخدمة الاجتماعية |a الاختبارات والمقاييس الاجتماعية | ||
773 | |4 الخدمة الاجتماعية |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Social Work |6 Humanities, Multidisciplinary |c 004 |e Periodical of Social Work Studies & Human Science |f Maǧallaẗ Dirāsāt fī Al-H̲idmaẗ Al-Īǧtimāʿiyyaẗ wa Al-ʿulūm Al-Īnsāniyyaẗ |l 003 |m ع 20, ج 3 |o 0551 |s مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية |v 020 |x 1687-1995 | ||
856 | |u 0551-020-003-004.pdf | ||
930 | |d y |p y | ||
995 | |a EduSearch |a HumanIndex | ||
999 | |c 116495 |d 116495 |