ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الطناوي، عفت مصطفى. (2001). إستخدام إستراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس الكيمياء لزيادة التحصيل المعرفي و تنمية التفكير الناقد و بعض مهارات عمليات العلم لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة البحوث النفسية والتربوية، مج 16, ع 2 ، 2 - 54. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/116499

MLA إسلوب

الطناوي، عفت مصطفى. "إستخدام إستراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس الكيمياء لزيادة التحصيل المعرفي و تنمية التفكير الناقد و بعض مهارات عمليات العلم لدى طلاب المرحلة الثانوية." مجلة البحوث النفسية والتربوية مج 16, ع 2 (2001): 2 - 54. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/116499

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.