ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إستخدام إستراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس الكيمياء لزيادة التحصيل المعرفي و تنمية التفكير الناقد و بعض مهارات عمليات العلم لدى طلاب المرحلة الثانوية

المصدر: مجلة البحوث النفسية والتربوية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الطناوي، عفت مصطفى (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 16, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2001
الصفحات: 2 - 54
ISSN: 2357-0628
رقم MD: 116499
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2357-0628
البحث عن مساعدة: 3868 771538 795853 717523 649679 718490 700384 761351 625658 685903 810519 816520 717139 771163

عناصر مشابهة