| LEADER |
04506nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1908953 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/IDJ.2020.96332
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a إبراهيم، عبير راغب الإتربي
|g Ibrahim, Abeer Raghib Eletreby
|e مؤلف
|9 591643
|
| 245 |
|
|
|a الاستفادة من فن النحت كوسائل تعليمية بالتشكيل على المانيكان لتنمية مهارة رسم الدرابيهات في مجال تصميم الأزياء
|
| 246 |
|
|
|a Sculpture as an Educational Means for Developing Darping Skills in the Field of Fashion Design
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للمصممين
|c 2020
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 55 - 76
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعد تصميم الأزياء من العلوم الحديثة المعترف بها في مجال الفنون، وهو فن متميز يدور حول قوام الإنسان وإبراز جماله وإخفاء عيوبه والتعريف عن هويته، ولان تصميم الأزياء يتطلب مهارات عالية لإيضاح الكثير من تفاصيل الزي وصياغتها بشكل واضح فكان اتجاه البحث هو العمل علي رفع مهارات طالبات الفرقة الأولى – شعبة الاقتصاد المنزلي في رسم (تقنية الدرابية) التي تعد من أصعب التقنيات في رسوم الأزياء لما يتطلب من إتقان استخدام الظل والنور وتجسيد البعد الثالث للتصميمات، وذلك بالاستعانة بفن النحت (عملية التصليب) في بناء مانيكانات ثابته واضحة التفاصيل لتحقيق أفضل تعلم في أقل وقت تدريسي. وتم تطبيق ثلاثة مانيكانات مشكلة ومعالجتها إحصائيا من قبل الباحثة والاستعانة بآراء الطالبات والمحكمين في مدى فعالية الوسيلة التعليمية، ومدى توافر عناصر وأسس التصميم بها. بالإضافة إلى وجود دلالات إحصائية على قبول التصميمات من قبل المحكمين سواء بعض التصميمات المصورة المنقولة من قبل الطالبات، وبعض التصميمات المبتكرة في مشروع مادة أسس تصميم الملابس.
|
| 520 |
|
|
|f Fashion design is one of the modern sciences recognized in the arts, and it is a distinct art that revolves around the human body, highlighting its beauty, concealing its flaws, and defining its identity. Since fashion design requires high skills to clarify many details of the outfit and formulate them clearly, the research goal was to work on raising the skills of first-year students - Department of Home Economics in drawing (Draping technique). It is one of the most difficult techniques in fashion drawings because it requires mastering the use of shadows and light and the embodiment of the third dimension of designs by using the art of sculpture (the hardening process) in building fixed and detailed mannequins to achieve the best learning in the least teaching time. Three shaped mannequins were applied and treated statistically by the researcher, using the opinions of students and arbitrators on the effectiveness of the educational medium and the availability of design elements and foundations in it. In addition to the statistical connotation on the acceptance of the designs by the arbitrators, whether some of the illustrated designs transferred by the students, and some innovative designs in the project of the basics of clothing design. \nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021\n
|
| 653 |
|
|
|a التخطيط التربوي
|a الوسائل التعليمية
|a تصميم الأزياء
|a رسم الدرابيهات
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a فن النحت
|a وسائل تعليمية
|a التشكيل على المانيكان
|a الدرابيهات
|a تصميم الأزياء
|b Sculpture
|b Education Tools
|b Formation on the Mannequin
|b Drapes
|b Fashion Design
|
| 773 |
|
|
|4 فنون
|6 Art
|c 004
|e International Design Journal
|f Mağallaẗ Al-taṣmim Al-Dawliyyaẗ
|l 003
|m مج10, ع3
|o 2048
|s مجلة التصميم الدولية
|v 010
|x 2090-9632
|
| 856 |
|
|
|u 2048-010-003-004.pdf
|n https://idj.journals.ekb.eg/article_96332_ar.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1165273
|d 1165273
|
